REQUIREMENTS FOR INFORMATION SYSTEMS TO SUPPORT SCIENTIFIC AND EDUCATIONAL ACTIVITIES

Особенность развития современного общества характеризуется возрастающим объемом и быстрым устареванием научной информации. Для повышения эффективности научных исследований ученым необходим доступ к информации о результатах исследований, выполняемых в интересующей области. Поэтому любое научное исследование обычно начинается с поиска научной информации об исследованиях в данной области, но поиск необходимой информации в постоянно возрастающем объеме статей, книг, монографий, отчетов, патентов становится все сложнее. Ученым приходится много времени тратить на поиск и обработку информации, позволяющей быстро ознакомиться с результатами других исследований и исключить их дублирование. В статье дается определение к информационным системам, предназначенным для поддержки научно-образовательном деятельности с точки зрения научной коммуникации. Определены задача, предметная область, субъекты, объекты, основная функциональность информационной системы, приводится список основных видов информационных ресурсов. В работе выполнен анализ функциональных требований, предъявляемых к таким системам. The peculiarity of the development of modern society is characterized by an increasing volume and rapid obsolescence of scientific information. To increase the effectiveness of scientific research, scientists need access to information on the results of research carried out in the field of interest. Therefore, any scientific research usually begins with a search for scientific information about research in this field, but the search for the necessary information in an ever-increasing volume of articles, books, monographs, reports, patents is becoming more difficult. Scientists have to spend a lot of time searching and processing information that allows them to quickly get acquainted with the results of other studies and eliminate their duplication. The article gives a definition of information systems designed to support scientific and educational activities in terms of scientific communication. The task, subject area, subjects, objects, the basic functionality of the information system are determined, a list of the main types of information resources is provided. The paper analyzes the functional requirements for such systems.