生态伦理与环境教育

Edson Vicente da Silva, Mario Burgui-Burgui, Francisco Otávio Landim Neto
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摘要

在当前的背景下,有必要理解环境伦理对环境规划和管理适用性的重要性,为旨在社会环境可持续性的环境教育提供必要的基础。在全球环境问题的背景下,今天的焦点是为什么环境伦理、对自然景观的感知和尊重被抛弃。以人类为中心的观点在当今社会完全占主导地位。在这种情况下,参与式管理是一种有效的管理工具,它可以在环境教育实践和行为的支持下实现可持续发展。人们认为,仅靠科学知识和财政投资不足以进行有效的领土组织,这涉及保护和恢复自然和文化景观。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Ecoética y Educación Ambiental
En el contexto actual hay que comprender la importancia que asume la ética ambiental en la aplicabilidad de la planificación y gestión ambiental, subsidiando la base necesaria a una educación ambiental direccionada a la sostenibilidad socioambiental. En el fondo de la cuestión ambiental mundial, hoy se enfoca el porqué del abandono de la ética ambiental, de la percepción y respeto para con los paisajes naturales. La visión antropocéntrica se torna plenamente dominante en la actual sociedad. En este artículo se busca discutir aspectos relativos a la proposición de una gestión participativa, explicando la ética ambiental apoyada en comportamientos y prácticas de educación ambiental dirigidos al desarrollo sostenible, pueden contribuir a tal efecto. Se considera que sólo el conocimiento científico y las inversiones financieras no son suficientes para una eficaz organización territorial, que involucre la conservación y recuperación de los paisajes naturales y culturales.
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