{"title":"居住在我们身上的空间","authors":"Marcos Suel Zanette","doi":"10.34019/1984-5499.2022.v24.37089","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Este texto tem como objetivo apresentar as concepções de espaços elaboradas pelos pensadores na história do pensamento ocidental, pelo fato de ser uma das categorias básicas fundamentais de orientação, localização e amparo da existência humana. Por isso, torna-se pertinente resgatar os conceitos do termo espaço que se tornaram matrizes teóricas de reflexões para os diversos campos acadêmicos que trabalham com a temática espaço.","PeriodicalId":340656,"journal":{"name":"Instrumento: Revista de Estudo e Pesquisa em Educação","volume":"4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-07-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Os espaços que nos habitam\",\"authors\":\"Marcos Suel Zanette\",\"doi\":\"10.34019/1984-5499.2022.v24.37089\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Este texto tem como objetivo apresentar as concepções de espaços elaboradas pelos pensadores na história do pensamento ocidental, pelo fato de ser uma das categorias básicas fundamentais de orientação, localização e amparo da existência humana. Por isso, torna-se pertinente resgatar os conceitos do termo espaço que se tornaram matrizes teóricas de reflexões para os diversos campos acadêmicos que trabalham com a temática espaço.\",\"PeriodicalId\":340656,\"journal\":{\"name\":\"Instrumento: Revista de Estudo e Pesquisa em Educação\",\"volume\":\"4 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-07-29\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Instrumento: Revista de Estudo e Pesquisa em Educação\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.34019/1984-5499.2022.v24.37089\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Instrumento: Revista de Estudo e Pesquisa em Educação","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.34019/1984-5499.2022.v24.37089","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Este texto tem como objetivo apresentar as concepções de espaços elaboradas pelos pensadores na história do pensamento ocidental, pelo fato de ser uma das categorias básicas fundamentais de orientação, localização e amparo da existência humana. Por isso, torna-se pertinente resgatar os conceitos do termo espaço que se tornaram matrizes teóricas de reflexões para os diversos campos acadêmicos que trabalham com a temática espaço.