90年代和地区大学层面对公众的关注

Mariana Saint Paul
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摘要

本文分析了20世纪90年代中期的地区政治教育话语,并与国家大学政策进行了讨论。在这些文章中,他质疑当地“知识分子”如何回应menemism为阿根廷公立大学采取的一系列措施,这些措施规范了知识的生产和流通形式。在这篇文章中,我们分析了这些话语在所谓的“大城市中心”的中心地位,在那里合法和有效的知识产生,假设了“知识分子”的扩大定义。最后,临时两轴划分:1983年至1990年及1993年到1996年,预算有压力围绕收到90年代96.9,政策和拒绝这些斗争必须巩固和学术领域合法化教育学系。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Los ‘90 y la preocupación por lo público en el ámbito universitario regional
El artículo analiza los discursos político-pedagógicos regionales de mediados de los años 90, en discusión con las políticas nacionales universitarias. Interroga en estos, las formas en que las/ los “intelectuales” locales responden al conjunto de medidas que el menemismo adoptó para la universidad pública argentina y que regularon las formas de producción y circulación del conocimiento. En el estudio se aborda la centralidad de estos discursos, respecto a los denominados “grandes centros urbanos” en los que se produce conocimiento legítimo y válido, asumiendo una definición amplificada de “intelectuales”. Finalmente, se delimitan dos ejes temporales: de 1983 a 1990 y de 1993 a 1996, bajo el presupuesto de que existe una tensión en torno de la recepción de las políticas de los años 90, que osciló entre las luchas y el rechazo a las mismas y la necesidad de consolidar y legitimar el ámbito académico de la Facultad de Ciencias de la Educación.
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