{"title":"俄罗斯民间传说是塑造学生道德观念的一种手段。","authors":"Х Э Мамалова","doi":"10.36684/57-2022-1-240-246","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"В статье рассмотрена специфика русской народной сказки как средства формирования нравственных чувств у младших школьников: отношения человека к другим людям, к обществу и своим общественным обязанностям, накопление постоянных эмоциональных ощущений, переживаний, реальных нравственных отношений и взаимодействий, высших чувств. Сделан вывод о том, что «русская народная сказка» - произведение устного творчества русского народа, направленное на формирование отношения к себе и окружающему миру. Процесс формирования нравственных чувств должен разрабатываться на основе постепенного усложнения нравственных заданий и ситуаций и строиться из интегративных занятий, включающих в себя все образовательные области.","PeriodicalId":142330,"journal":{"name":"Итоговая научно-практическая конференция профессорско-преподавательского состава","volume":"33 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-02-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"РУССКАЯ НАРОДНАЯ СКАЗКА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ НРАВСТВЕННЫХ ЧУВСТВ У ШКОЛЬНИКОВ\",\"authors\":\"Х Э Мамалова\",\"doi\":\"10.36684/57-2022-1-240-246\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"В статье рассмотрена специфика русской народной сказки как средства формирования нравственных чувств у младших школьников: отношения человека к другим людям, к обществу и своим общественным обязанностям, накопление постоянных эмоциональных ощущений, переживаний, реальных нравственных отношений и взаимодействий, высших чувств. Сделан вывод о том, что «русская народная сказка» - произведение устного творчества русского народа, направленное на формирование отношения к себе и окружающему миру. Процесс формирования нравственных чувств должен разрабатываться на основе постепенного усложнения нравственных заданий и ситуаций и строиться из интегративных занятий, включающих в себя все образовательные области.\",\"PeriodicalId\":142330,\"journal\":{\"name\":\"Итоговая научно-практическая конференция профессорско-преподавательского состава\",\"volume\":\"33 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-02-25\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Итоговая научно-практическая конференция профессорско-преподавательского состава\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.36684/57-2022-1-240-246\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Итоговая научно-практическая конференция профессорско-преподавательского состава","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36684/57-2022-1-240-246","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
РУССКАЯ НАРОДНАЯ СКАЗКА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ НРАВСТВЕННЫХ ЧУВСТВ У ШКОЛЬНИКОВ
В статье рассмотрена специфика русской народной сказки как средства формирования нравственных чувств у младших школьников: отношения человека к другим людям, к обществу и своим общественным обязанностям, накопление постоянных эмоциональных ощущений, переживаний, реальных нравственных отношений и взаимодействий, высших чувств. Сделан вывод о том, что «русская народная сказка» - произведение устного творчества русского народа, направленное на формирование отношения к себе и окружающему миру. Процесс формирования нравственных чувств должен разрабатываться на основе постепенного усложнения нравственных заданий и ситуаций и строиться из интегративных занятий, включающих в себя все образовательные области.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
