UTILIZAÇÃO DE UM OBSERVATÓRIO SOCIAL COMO FERRAMENTA DE APOIO PEDAGÓGICO E CANAL DE COMUNICAÇÃO COM A SOCIEDADE EM CURSOS TÉCNICOS E TECNOLÓGICOS DE INFORMÁTICA

O presente trabalho teve como objetivo demonstrar como um observatório social pode ser utilizado como um canal de comunicação entre cursos técnicos e a sociedade local de onde se encontra a instituição de ensino. O trabalho teve como foco fazer com que os alunos, a partir de estudos e contato com a realidade que os cerca, desenvolvessem trabalhos adaptados à realidade ou que resolvam problemas locais. Todo o trabalho partiu da premissa de que as instituições de ensino técnico e tecnológico devem ser um motor de desenvolvimento dos locais que cercam os seus Campi. Como resultado final os alunos propuseram 10 (dez) projetos de softwares voltados à realidade local da Cidade onde a instituição de ensino está localizada.