Pendidikan Karakter Berbasis Sosial di MTI Tarusan Kamang dan Implikasinya Terhadap Masyarakat Jorong Babukik

Pendidikan merupakan suatu pendidikan yang sangat wajib bagi setiap anak sebab tanpa pendidikan karakter anak kesulitan bersosialisasi dengan lingkungan masyarakat sekitarkita, bahkan yang tak kalah pentingnya jika pendidikan karakter tidak ditanamkan pada dirianak anak MTI Tarusan Kamang sejak dini maka secara otomatis anak anak pasti kesulitan memahami nilai nilai pengetahuan sosial atau nilai-nilai yang sesuai keadaan sosial masyarakat setempat. Maka yang menjadi permasalahan pada saat ini adalah apakah yang menjadi faktor penyebab pendidikan karakter berbasis sosial dan implikasinya terhadap masyarakat Babukik. Maka oleh sebab itu tujuan penelitian adalah apa sajakah hal hal yang membuat anak anak MTI Tarusan di ikut sertakan di dalam lingkungan masyarakat jorong Babukik tersebut. Penelitian ini menggukan pendekatan survei wawancara yang dilakukan kepada guru yang mengajar di MTI Tarusan Kamang, murid yang mengikuti pembelajaran, dan masyarakat setempat. Dengan wawancara tersebut kita dapat melihat bahwa yang yang menyebabkan anak anak MTI Tarusan memiliki keterkaitan dengan masyarakat jorong Babukik. Dengan wawancara yang dilakukan dapat kitaliat keterkaitan pendidikan karakter dan berbasis sosialdan impilkasinya terhadap masyarakat Babukik tersebut ialah bahwa MTI Tarusan tersebut terletak di kawasan 4 sidang atau 4 jorong adapun empat jorong tersebut sebagai berikut yaitu Jorong Babukik, Jorong Halalang, Jorong Padang Kunyik dan Jorong Bansa.