以语音预防为目标的教师口头交流技能培训方案:VirtuVox方案描述

Angélique Remacle, Valérie Ancion, Dominique Morsomme
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摘要

VirtuVox项目是VirtuVox研究项目的成果,该项目由liege大学的语音语言学系进行。为了培训和预防教师和未来教师的声音障碍,我们开发了一个混合项目,包括间接和直接干预。它是基于教师在接近他们实际教学实践的环境和交际情况下的口语交际技能的培训。它包括在噪音中模拟交流和沉浸在虚拟教室中。本文对该方案进行了详尽的描述,以确保其可重复性。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Protocole pour l’entraînement des compétences de communication orale des enseignants dans un objectif de prévention vocale : Description du programme VirtuVox
Le programme VirtuVox est le fruit du projet de recherche VirtuVox, mené dans l'Unité logopédie de la voix à l'Université de Liège. Dans un but de formation et de prévention des troubles vocaux chez les enseignants et futurs enseignants, nous avons développé un programme mixte comportant une intervention indirecte et une intervention directe. Il est basé sur l’entrainement des compétences de communication orale des enseignants dans des situations environnementales et communicationnelles proches de leur réalité de pratique pédagogique. Il implique notamment des simulations de communication dans le bruit et des immersions dans une salle de classe virtuelle. Cet article comporte une description exhaustive du programme afin d’en permettre la reproductibilité.
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