25岁以上进入UNLP的经验,不能证明完成中学学业

Revista ES Pub Date : 2021-12-27 DOI:10.24215/27186539e013
Darío Martín Estévez
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摘要

我们建议分析拉普拉塔国立大学第255/01号法令,该法令规定了第24.521号法律第7条,即高等教育法(LES)。这条规定,25岁以上但没有中学学历证明的人可以接受高等教育,同时考虑到有关人员的背景和能力。第27.204号法律修改了LES的一些实质性方面。其中,第7条作了修改。但是,25岁以上没有中学学历证明的特殊收入模式没有改变。在这篇文章中,我们将调查该条款和管理它的条例所依据的理论假设;在这一背景下,本文提出了一种新的方法,将教育纳入非正规知识领域,特别是我们所说的工作知识。我们将这些概念理解为我国历史上关于高等教育准入政策的辩论的一部分,在我国,不受限制的入学占有突出地位。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
La experiencia de ingreso a la UNLP de mayores de 25 años que no acreditan finalización del secundario
Nos proponemos analizar la Ordenanza 255/01 de la Universidad Nacional de La Plata, que reglamenta el Artículo 7 de la Ley n° 24.521, conocida como Ley de Educación Superior (LES). En este artículo se estipula la posibilidad de ingreso a la Educación Superior de personas mayores de 25 años que no acrediten estudios secundarios, teniendo en cuenta para esto antecedentes y aptitudes de las personas interesadas. La Ley n° 27.204 modificó algunos aspectos sustanciales de la LES. Entre ellos, fue modificado el Artículo 7. Sin embargo, lo que respecta a la modalidad excepcional de ingreso para mayores de 25 años que no acrediten estudios secundarios, permaneció sin modificaciones.  En este artículo indagaremos sobre los supuestos teóricos en los que dicho articulado y la ordenanza que lo reglamenta se asientan; tomando como nociones centrales la inclusión educativa y valoración de esferas no formales del saber, en particular lo que mencionamos como saberes del trabajo. Entendemos estos conceptos como parte del debate sobre las políticas de acceso a la Educación Superior en la historia de nuestro país, donde el ingreso irrestricto ocupa un lugar destacado.
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