对医院小丑项目对卫生保健人性化和参与者心理健康的影响的看法

Andressa Duarte de Souza, Guilherme Augusto Barroso de Aguiar, Michelly Siman Glória, Karen Santos Lima, A. C. P. Guelpeli
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摘要

这项工作评估了与杰基蒂洪哈和穆丘里山谷联邦大学(UFVJM)有关的一个医院小丑项目对保健和有关人员心理健康人性化的影响。该机构的35名学生参与了调查,他们回答了问卷,并符合纳入标准,其中17名是小丑项目的参与者,18名不是参与者。问卷由客观问题和论文问题组成,分为三个部分:第一部分评估研究参与者的概况;第二部分评估研究参与者的概况block 2包含人性化;第三块是心理健康。每个区块所包含的问题因组而异。采用Bardin(2011)提出的内容分析技术对数据进行分析,并成对进行分析,以确保结果的可靠性。通过两组的报告,确定了对参与者、患者、护理人员和卫生专业人员的积极影响,如:卫生领域更人性化;对卫生领域学生形成过程的贡献;减轻他们在大学期间所遭受的压力因素;促进医院环境中逃避现实的时刻;以及加速愈合过程。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Percepções sobre o impacto de um projeto de palhaçaria hospitalar na humanização da atenção à saúde e na saúde mental dos envolvidos participantes
Este trabalho avaliou o impacto de um projeto de palhaçaria hospitalar, vinculado à Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM), na humanização da atenção à saúde e na saúde mental dos envolvidos. Participaram 35 alunos da instituição, que responderam ao questionário e enquadraram-se nos critérios de inclusão, sendo 17 participantes do projeto de palhaçaria e 18 não participantes. O questionário foi composto por questões objetivas e dissertativas, sendo dividido em três blocos: o Bloco 1 avaliou o perfil dos participantes da pesquisa; o Bloco 2 abrangeu a humanização; e o Bloco 3, a saúde mental. As perguntas contidas em cada bloco variaram entre os grupos. Os dados obtidos foram analisados com base na técnica de análise de conteúdo proposta por Bardin (2011), sendo feita em pares para garantir a confiabilidade dos resultados. Pelos relatos dos dois grupos, identificaram-se impactos positivos para os participantes, pacientes, acompanhantes e profissionais de saúde, tais como: a maior humanização na área da saúde; a contribuição no processo de formação dos estudantes da área da saúde; a mitigação dos fatores estressores que esses sofrem no período universitário; a promoção de momentos de escapismo do contexto hospitalar; e a agilização do processo de cura.
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