{"title":"Profil Lapisan Pemahaman Konsep Barisan dan Deret Berdasar Teori Piere Kieren pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 2 Bojonegoro","authors":"A. Asih, Nur Rohman, Anita Dewi Utami","doi":"10.36379/jipm.v2i1.125","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pemahaman merupakan syarat mutlak yang harus dicapai oleh masing-masing siswa untuk meningkatkan kemampuan kognitifnya. Pelapisan tingkat pemahaman konsep merupakan salah satu cara yang dapat dilakukan seorang guru dalam menerapkan strategi pembelajaran yang tepat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil lapisan pemahaman konsep barisan dan deret berdasar teori piere kieren pada siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 2 Bojonegoro. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 28 siswa. Kedua puluh delapan subjek tersebut diberikan soal tes, kemudian diambil 16 subjek terpilih dengan masing-masing lapisan pemahaman diwakili dua subjek untuk diwawancarai. Untuk memastikan kevalidan data, peneliti menganalisis data dengan dua cara yaitu triangulasi sumber data dan triangulasi metode. Hasil penelitian menunjukkan deskripsi masing-masing lapisan pemahaman siswa dalam memahami konsep barisan dan deret.","PeriodicalId":417942,"journal":{"name":"Jurnal Inovasi Pembelajaran Matematika (JIPM)","volume":"42 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-03-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Inovasi Pembelajaran Matematika (JIPM)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36379/jipm.v2i1.125","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Profil Lapisan Pemahaman Konsep Barisan dan Deret Berdasar Teori Piere Kieren pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 2 Bojonegoro
Pemahaman merupakan syarat mutlak yang harus dicapai oleh masing-masing siswa untuk meningkatkan kemampuan kognitifnya. Pelapisan tingkat pemahaman konsep merupakan salah satu cara yang dapat dilakukan seorang guru dalam menerapkan strategi pembelajaran yang tepat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil lapisan pemahaman konsep barisan dan deret berdasar teori piere kieren pada siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 2 Bojonegoro. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 28 siswa. Kedua puluh delapan subjek tersebut diberikan soal tes, kemudian diambil 16 subjek terpilih dengan masing-masing lapisan pemahaman diwakili dua subjek untuk diwawancarai. Untuk memastikan kevalidan data, peneliti menganalisis data dengan dua cara yaitu triangulasi sumber data dan triangulasi metode. Hasil penelitian menunjukkan deskripsi masing-masing lapisan pemahaman siswa dalam memahami konsep barisan dan deret.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
