私立大学行政人员的社会心理风险因素与工作满意度

Jesús Martín Trinidad-López, C. M. Escobar-Galindo
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摘要

摘要目的:探讨私立大学行政人员心理社会风险因素与工作满意度的关系。材料与方法:非实验性横断面相关方法学设计。摘要本研究的目的是评估一所私立大学的行政人员对工作满意度问卷S20/23的满意度。为了评估上述变量之间的相关性,计算了Spearman Rho相关系数。结果:采用问卷调查的方法,采用问卷调查的方法,采用问卷调查的方法,采用问卷调查的方法,采用问卷调查的方法,采用问卷调查的方法,采用问卷调查的方法,采用问卷调查的方法,采用问卷调查的方法,采用问卷调查的方法,采用问卷调查的方法,采用问卷调查的方法。在本研究中,我们评估了两个变量的总体结果(p0,05)。结论:大多数社会心理风险因素与行政人员工作满意度之间存在显著的负相关关系。这意味着,随着社会心理风险的增加,工人的工作满意度降低,因此建议建立明确界定行政人员角色和职能的协议,以避免在目标部门的过度需求。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Factores de riesgos Psicosociales y Satisfacción Laboral en personal administrativo de una universidad privada
Objetivo: Identificar la relación entre Factores de Riesgo Psicosocial y Satisfacción Laboral en el personal administrativo de una universidad privada. Material y Métodos: Diseño metodológico no experimental de corte transversal y de tipo correlacional. Se utilizó el cuestionario SUSESO-ISTAS 21 versión breve y el cuestionario de satisfacción laboral S20/23, dirigido al personal administrativo de una universidad privada. Para evaluar la correlación entre las variables mencionadas se calculó el coeficiente de correlación de Rho de Spearman. Resultados: Se evidencian que los riesgos psicosociales con riesgo alto fueron el apoyo social en la empresa y calidad de liderazgo (54%), seguido de la doble presencia (46%) y las compensaciones (42%). Se encontraron relaciones negativas significativas entre los resultados totales de las dos variables (p<0,05), excepto entre los riesgos psicosociales en la dimensión de doble presencia y las dimensiones de satisfacción con el trabajo (excepto la satisfacción con la supervisión) y el trabajo activo con la satisfacción con los servicios recibidos (p>0,05). Conclusiones: Existe relación negativa significativa entre la mayoría de los factores de riesgos psicosociales y la satisfacción laboral en el personal administrativo. Esto significa que a medida que se intensifican los riesgos psicosociales se reduce la satisfacción laboral en los trabajadores por lo que se recomienda establecer protocolos que definan claramente los roles y funciones de los trabajadores administrativos para evitar la sobre exigencia en sectores focalizados.
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