阿拉格斯联邦大学sertao校园管理中的知识流动研究

Jaílson Rodrigues Pereira, Veruschka Vieira Franca
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摘要

本研究旨在描述与巴西东北部德尔米罗古维亚-阿拉格斯大学sertao校区行政活动相关的知识流动。为此,我们采用了描述性和定量的方法。我们进行了一项普查类型的调查,通过结构化的在线问卷调查了47名服务器的人口;收集的数据采用描述性统计分析。结果表明,校园内的知识流动主要由显性知识组成;部门内流动总是发生;部门间流动和偶尔与上级机构的流动;知识生命周期在非基于it的实践中脱颖而出;沟通失败是主要障碍;组织氛围被证明是最大的促进者;社会化和内化过程经常发生;偶尔合并和外包。结论是有很大的流动潜力,其特点是有前景的环境和服务器的参与,但需要干预沟通失败,低部门间互动和知识存储。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
ESTUDO DOS FLUXOS DE CONHECIMENTOS NA GESTÃO DO CAMPUS DO SERTÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
Esta pesquisa objetivou descrever os fluxos de conhecimentos relativos às atividades administrativas do Campus do Sertão da Universidade Federal de Alagoas, campus universitário da cidade de Delmiro Gouveia – Alagoas, no Nordeste brasileiro. Para tal, adotouse uma metodologia de caráter descritivo com abordagem quantitativa. Realizou-se um levantamento do tipo censo que pesquisou uma população de 47 servidores a partir de um questionário estruturado online; os dados coletados foram analisados por meio de estatística descritiva. Os resultados constataram que os fluxos de conhecimentos do campus compõem-se majoritariamente por conhecimentos explícitos; fluxos intradepartamentais ocorrem sempre; fluxos interdepartamentais e com instâncias superiores, ocasionalmente; o ciclo de vida do conhecimento destaca-se em práticas não baseadas em TI; falhas de comunicação são a principal barreira; o clima organizacional mostrou-se como maior facilitador; processos de Socialização e Internalização ocorrem frequentemente; Combinação e Externalização, ocasionalmente. Concluiu-se haver grande potencial dos fluxos, caracterizado pelo ambiente promissor e engajamento dos servidores, porém com necessidade de intervenção nas falhas de comunicação, baixa interação interdepartamental e armazenamento de conhecimentos.
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