Василь Валиевич Фаттахов, Н. В. Максумова, Н. З. Юсупова, А. А. Давыдова
{"title":"在成人教育系统中医生毕业后的模拟技术","authors":"Василь Валиевич Фаттахов, Н. В. Максумова, Н. З. Юсупова, А. А. Давыдова","doi":"10.18411/pkodnd-09-2022-04","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Основной целью государственной политики в области здравоохранения является повышение эффективности медицинской помощи, качество которой должно соответствовать передовым достижениям медицинской науки. Этому способствует непрерывное медицинское образование путем реализации современных образовательных программ, в том числе симуляционного содержания в высокореалистичной образовательной среде.","PeriodicalId":404131,"journal":{"name":"Педагогика как объект для научной дискуссии. Фундаментальные и прикладные исследования","volume":"13 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Симуляционные технологии в последипломном образовании врачей в системе «образования взрослых»\",\"authors\":\"Василь Валиевич Фаттахов, Н. В. Максумова, Н. З. Юсупова, А. А. Давыдова\",\"doi\":\"10.18411/pkodnd-09-2022-04\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Основной целью государственной политики в области здравоохранения является повышение эффективности медицинской помощи, качество которой должно соответствовать передовым достижениям медицинской науки. Этому способствует непрерывное медицинское образование путем реализации современных образовательных программ, в том числе симуляционного содержания в высокореалистичной образовательной среде.\",\"PeriodicalId\":404131,\"journal\":{\"name\":\"Педагогика как объект для научной дискуссии. Фундаментальные и прикладные исследования\",\"volume\":\"13 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"1900-01-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Педагогика как объект для научной дискуссии. Фундаментальные и прикладные исследования\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.18411/pkodnd-09-2022-04\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Педагогика как объект для научной дискуссии. Фундаментальные и прикладные исследования","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.18411/pkodnd-09-2022-04","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Симуляционные технологии в последипломном образовании врачей в системе «образования взрослых»
Основной целью государственной политики в области здравоохранения является повышение эффективности медицинской помощи, качество которой должно соответствовать передовым достижениям медицинской науки. Этому способствует непрерывное медицинское образование путем реализации современных образовательных программ, в том числе симуляционного содержания в высокореалистичной образовательной среде.