Elisa María Pérez Avellán, Òscar Fuentes Nuño, Vicente Hernández Franco
{"title":"伊格纳提教学法,一个鼓舞人心的传统,面对当前的挑战","authors":"Elisa María Pérez Avellán, Òscar Fuentes Nuño, Vicente Hernández Franco","doi":"10.14422/pym.i394.y2023.010","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Ante los retos educativos del presente se nos pide ser creativos. La pedagogía ignaciana puede ser una fuente de inspiración para dar respuestas profesionales a las necesidades que se nos presentan en el ámbito escolar. No obstante, ello no podrá llevarse a cabo con un profesorado agotado y que no encuentra el sentido a su quehacer diario. En estas páginas expondremos algunas de las características de esta tradición pedagógica que cuenta con más de cuatrocientos años y propondremos una actividad para recordar las raíces de nuestra vocación docente.","PeriodicalId":410512,"journal":{"name":"Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers","volume":"112 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-06-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Pedagogía ignaciana, una tradición inspiradora para los retos del presente\",\"authors\":\"Elisa María Pérez Avellán, Òscar Fuentes Nuño, Vicente Hernández Franco\",\"doi\":\"10.14422/pym.i394.y2023.010\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Ante los retos educativos del presente se nos pide ser creativos. La pedagogía ignaciana puede ser una fuente de inspiración para dar respuestas profesionales a las necesidades que se nos presentan en el ámbito escolar. No obstante, ello no podrá llevarse a cabo con un profesorado agotado y que no encuentra el sentido a su quehacer diario. En estas páginas expondremos algunas de las características de esta tradición pedagógica que cuenta con más de cuatrocientos años y propondremos una actividad para recordar las raíces de nuestra vocación docente.\",\"PeriodicalId\":410512,\"journal\":{\"name\":\"Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers\",\"volume\":\"112 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-06-15\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.14422/pym.i394.y2023.010\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.14422/pym.i394.y2023.010","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Pedagogía ignaciana, una tradición inspiradora para los retos del presente
Ante los retos educativos del presente se nos pide ser creativos. La pedagogía ignaciana puede ser una fuente de inspiración para dar respuestas profesionales a las necesidades que se nos presentan en el ámbito escolar. No obstante, ello no podrá llevarse a cabo con un profesorado agotado y que no encuentra el sentido a su quehacer diario. En estas páginas expondremos algunas de las características de esta tradición pedagógica que cuenta con más de cuatrocientos años y propondremos una actividad para recordar las raíces de nuestra vocación docente.