在欧洲高等教育领域提高历史学位和TFGs学生能力的建议

Mercedes Fernández-Parada, Rafael Ravina-Ripoll, Guillermo Antonio Gutiérrez-Montoya
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摘要

本文介绍了为历史专业学生设计的活动,以提高他们完成学位论文(TFG)的能力。它由四个部分组成。第一节,导言,定义了要追求的目标。第二部分介绍了TFGs的规定。第三部分解释了为什么我们选择西班牙语数字图书馆作为学生做作业的地方。在第四部分,我们展示了活动是什么,我们分析了它是如何与马拉加大学的学生实施的,以及它的结果。最后得出了最相关的结论,值得注意的是,该活动已被证明对提高学生的能力是有用的。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Una propuesta para la mejora de las competencias de los estudiantes del Grado de Historia y los TFGs en el Espacio Europeo de la Educación Superior
Este artículo da a conocer la actividad diseñada para que el alumnado del Grado de Historia mejore sus competencias para la realización de los Trabajos de Fin de Grado (TFG). Se estructura en cuatro apartados. El primer apartado, la introducción, define los objetivos que se persiguen. El segundo presenta la normativa referida a los TFGs. El tercero explica por qué hemos elegido la Biblioteca Digital Hispánica para que los alumnos-as realicen la tarea. En el cuarto exponemos en qué consiste la actividad, analizamos cómo se ha puesto en práctica con los estudiantes de dicha titulación de la Universidad de Málaga y los resultados de la misma. Finaliza con las conclusiones más relevantes, cabe destacar que la actividad ha resultado útil para la mejora de las competencias de alumnado.
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