引用次数: 0
摘要
摘要:本研究旨在收集数据或信息，探讨SMA Negeri 1 Rbatan教师的基本教学技能。本研究采用描述性研究方法，采用问卷调查法收集数据，采用比例法对数据进行分析。本研究结果发现，学生对教师教学技能的感知较好(79.99%)，有细节，a).开课和闭课技能较好(81.51%)，b).提问技能较好(79.78%)，c).破坏技能较好(83.02%)，d).班级管理技能较好(81.06%)，e).有变化的专业知识较好(78.16%)，f).解释技能较好(79.94%)，g).领导讨论的能力较好(79.32%)，h).小组教学能力较好(78.68%)。摘要/ abstract摘要:Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data atau informasi dan membahas tentang keterampilan dasar mengajar guru di SMA Negeri Rambatan。方法分析是一种工具，数据分析是一种工具，数据分析是一种工具。Hasil penelitian ini menemukan bahwa persepsi siswa terhadap keterampilan mengajar guru tergolong cuup baik (79,99%) dengan rincian, a). keterampilan membuka dan menutup pelajaran tergolong baik (81,51%)， b). keterampilan bertanya tergolong cuup baik (79,78%)， c). keterampilan memberi penguan tergolong baik (83,02%)， d). keterampilan mengelola kelas tergolong baik (81,06%)， e). keterampilan mengadakan variasi tergolong cuup baik (78,16%)，F). keterampilan menjelaskan tergolong cuup baik (79.94%)， g). keterapilan memimpin diskusi tergolong cuup baik (79.32%)， h). keterampilan mengajar kelompok kecil tergolong cuup baik(78.68%)。本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。
Persepsi Siswa Kelas XI IPS Tentang Keterampilan Dasar Mengajar Guru Geografi di SMA Negeri 1 Rambatan Kabupaten Tanah Datar
Abstract: This study aims to obtain data or information and discuss the basic teaching skills of teachers at SMA Negeri 1 Rbatan. This research method is descriptive, data is collected by questionnaire, data is analyzed by proportion technique. The results of this study found that students' perceptions of teacher teaching skills were quite good (79.99%) with details, a). the skills of opening and closing lessons are good (81.51%), b). questioning skills are quite good (79.78%), c). the skill of giving damage is quite good (83.02%), d). class management skills are classified as good (81.06%), e). expertise having variations is quite good (78.16%), f). explaining skills are quite good (79.94%), g). Skills in leading discussions are quite good (79.32%), h). small group teaching skills are quite good (78.68%).
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data atau informasi dan membahas tentang keterampilan dasar mengajar guru di SMA Negeri 1 Rambatan. Metode penelitian ini deskriptif, data dikumpulkan dengan angket, data di ananlisis dengan teknik persentase. Hasil penelitian ini menemukan bahwa persepsi siswa terhadap keterampilan mengajar guru tergolong cukup baik (79,99 %) dengan rincian, a). keterampilan membuka dan menutup pelajaran tergolong baik (81,51 %), b). keterampilan bertanya tergolong cukup baik (79,78 %), c). keterampilan memberi penguatan tergolong baik (83,02 %), d). keterampilan mengelola kelas tergolong baik (81,06 %), e). keterampilan mengadakan variasi tergolong cukup baik (78,16 %), f). keterampilan menjelaskan tergolong cukup baik (79,94 %), g). keterapilan memimpin diskusi tergolong cukup baik (79,32 %), h). keterampilan mengajar kelompok kecil tergolong cukup baik (78,68 %).
求助全文
通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。
去求助
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
