Impacto psicológico y estrategias de afrontamiento en estudiantes de Psicología ante el sismo 2017 en México.

El objetivo de este estudio fue identificar el impacto psicológico y las estrategias de afrontamiento durante y después del sismo ocurrido en la Cd. De México el 19 de septiembre del 2017, en un grupo de 41 estudiantes de la Facultad de Psicología de la UNAM, a través de un cuestionario con 6 preguntas guía acerca de su experiencia en el sismo relacionándolo con su modo de afrontamiento habitual medido a través de la Escala de afrontamiento para Adolescentes. Se realizó un estudio exploratorio cualitativo, transversal y descriptivo. El análisis de la narrativa a través del Atlas ti permitió identificar los pensamientos, emociones y conductas en dos momentos distintos: durante y después del evento, así como las estrategias de afrontamiento. Se encontró que el afrontamiento general de la población fue el funcional, la emoción con mayor frecuencia durante el evento fue el miedo, después del evento se reportó la angustia; en relación con los pensamientos, durante el evento prevaleció la incredulidad y preocupación por su bienestar, después del terremoto se reportó con mayor frecuencia pensar en el bienestar personal y seres queridos. En relación con las conductas durante el terremoto se presentó con mayor frecuencia el solucionar el problema directamente, después del terremoto se reportó con mayor frecuencia la ayuda a terceros. Los resultados encontrados proporcionan indicadores importantes a trabajar en intervenciones futuras con personas expuestas a catástrofes naturales, como los terremotos