Santos Camiou, J. Pablo
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摘要

本文旨在反思拟议的装置,以取代在拉丁美洲,特别是在乌拉圭正在形成的庇护模式。为了做到这一点,我们使用了一些概念,让我们思考这意味着什么,其中包括设备、精神病院逻辑和desubjetivacion。在精神卫生领域,我们大陆正处于一个过渡时期。这是对另一种护理“范式”的回应,在这种范式中,有必要考虑社区网络,消除个人在整个收容机构中的孤立,并使主体、他们的家庭、文化和他们参与健康计划的情况可见。在乌拉圭,这开始与1986年以来的国家精神卫生计划联系在一起,并在第19529号法律中具体化,该法律规定,关闭单价机构和庇护机构的最高限额不超过2025年。为此,我们提出了心理健康护理设备,这些设备应该考虑到主体及其多个维度。这意味着不复制庇护逻辑,集中于生物医学知识,将人的诊断作为一组症状,提供隔离作为一种治疗形式。最后,我们说,这些设备必须尊重主体及其不同的交叉,克服生物医学凝视的封闭性,将其置于与其他知识相关的非等级位置。这意味着,除了上述逻辑之外,还需要考虑另一种基于与社区网络的联系方式。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
DISPOSITIVOS SUSTITUTOS AL MANICOMIO: APORTES PARA PENSAR OTRAS REALIDADES POSIBLES
Este texto pretende reflexionar en torno a los dispositivos propuestos como sustitutos al modelo manicomial que se estan gestando en Latinoamerica, mas especificamente en Uruguay. Para ello, se utilizaran conceptos que nos permitan pensar el entramado que esto implica, entre los mismos se encuentran los de dispositivo, logica manicomial y desubjetivacion. Nuestro continente se encuentra en un periodo de transicion en lo que refiere al campo de la Salud Mental. La misma responde a una reformulacion hacia otro “paradigma” de atencion donde es necesario contemplar las redes comunitarias, suprimiendo el aislamiento de la persona en instituciones totales asilares y visibilizando a los sujetos, sus familias, la cultura y su participacion en planes de salud. En Uruguay comienza a asomar esto con el Plan Nacional de Salud Mental desde 1986, cristalizandose en la Ley No 19529 que dispone de un limite maximo de cierre de instituciones monovalentes y establecimientos asilares no superior a 2025. Para esto se plantean dispositivos de atencion en Salud Mental que deberian tener en cuenta al sujeto y sus multiples dimensiones. Esto implica no reproducir la logica asilar, centrada en un saber biomedico reductor de la persona a diagnosticos como conjunto de sintomas, ofreciendo el aislamiento como forma de tratamiento. Como conclusion, se habla que estos dispositivos deben respetar al sujeto y sus distintos atravesamientos, superando el hermetismo de la mirada biomedica, ubicandola en un lugar no jerarquico en relacion con otros conocimientos. Esto implica dejar de lado, ademas, las practicas remitentes a la mencionada logica y contemplar otro modo de vinculacion basado en el trabajo en red con la comunidad.
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