圣迈克尔·库巴教区史塔西·卡普儿童性格教育是通过传教会活动进行的

Bule Oswaldus, Maria Margareta Prada, Armina Amul
{"title":"圣迈克尔·库巴教区史塔西·卡普儿童性格教育是通过传教会活动进行的","authors":"Bule Oswaldus, Maria Margareta Prada, Armina Amul","doi":"10.36928/jrt.v4i3.898","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Perkembangan anak menjadi pribadi sehat dan berkarakter merupakan tantangan bagi pendidik di segala zaman. Pendidik dalam keluarga, sekolah, dan masyarakat memiliki peran penting untuk membentuk pribadi anak berkarakter unggul. Tulisan ini dikerjakan berdasarkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan di Stasi Carep, Paroki St. Mikhael Kumba. Di sana ditemukan masalah rendahnya karakter anak. Hal ini antara lain nampak pada anak yang rendah rasa percaya dasar, minim rasa mandiri, kurang memiliki inisiatif, kreativitas dan ketekunan, minder, berkata-kata kotor, tidak sopan di rumah ibadat, tidak merawat alam sebagai rumah bersama, dan rendah pemahamannya tentang Kitab Suci. Oleh karena itu dilaksanakan kegiatan Serikat Kerasulan Anak Misioner untuk menanamkan nilai-nilai karakter unggul. Metode yang diterapkan adalah doa, pembacaan dan penjelasan teks Kitab Suci, dramatisasi kisah Kitab Suci, bernyanyi, menari, menggambar, praktik membersihkan rumah ibadat dan sekitarnya serta penjelasan tentang perlengkapan rumah ibadat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa anak-anak makin sadar akan nilai-nilai karakter unggul dan makin tekun menghayati serta mewujudkan nilai-nilai itu. Mereka aktif dan bersemangat mengikuti kegiatan-kegiatan dan semakin memiliki kepercayaan dasar, inisiatif, kreativitas, ketekunan, dan percaya diri serta sopan, cinta lingkungan alam, saleh dan beriman serta menghayati Sabda Allah. Kegiatan ini direkomendasikan untuk dilaksanakan secara berkelanjutan bagi anak-anak stasi Carep dan anak-anak di tempat lain.","PeriodicalId":191234,"journal":{"name":"Randang Tana - Jurnal Pengabdian Masyarakat","volume":"81 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-11-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"PENDIDIKAN KARAKTER ANAK STASI CAREP, PAROKI ST. MIKHAEL KUMBA MELALUI KEGIATAN SERIKAT KERASULAN ANAK MISIONER\",\"authors\":\"Bule Oswaldus, Maria Margareta Prada, Armina Amul\",\"doi\":\"10.36928/jrt.v4i3.898\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Perkembangan anak menjadi pribadi sehat dan berkarakter merupakan tantangan bagi pendidik di segala zaman. Pendidik dalam keluarga, sekolah, dan masyarakat memiliki peran penting untuk membentuk pribadi anak berkarakter unggul. Tulisan ini dikerjakan berdasarkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan di Stasi Carep, Paroki St. Mikhael Kumba. Di sana ditemukan masalah rendahnya karakter anak. Hal ini antara lain nampak pada anak yang rendah rasa percaya dasar, minim rasa mandiri, kurang memiliki inisiatif, kreativitas dan ketekunan, minder, berkata-kata kotor, tidak sopan di rumah ibadat, tidak merawat alam sebagai rumah bersama, dan rendah pemahamannya tentang Kitab Suci. Oleh karena itu dilaksanakan kegiatan Serikat Kerasulan Anak Misioner untuk menanamkan nilai-nilai karakter unggul. Metode yang diterapkan adalah doa, pembacaan dan penjelasan teks Kitab Suci, dramatisasi kisah Kitab Suci, bernyanyi, menari, menggambar, praktik membersihkan rumah ibadat dan sekitarnya serta penjelasan tentang perlengkapan rumah ibadat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa anak-anak makin sadar akan nilai-nilai karakter unggul dan makin tekun menghayati serta mewujudkan nilai-nilai itu. Mereka aktif dan bersemangat mengikuti kegiatan-kegiatan dan semakin memiliki kepercayaan dasar, inisiatif, kreativitas, ketekunan, dan percaya diri serta sopan, cinta lingkungan alam, saleh dan beriman serta menghayati Sabda Allah. Kegiatan ini direkomendasikan untuk dilaksanakan secara berkelanjutan bagi anak-anak stasi Carep dan anak-anak di tempat lain.\",\"PeriodicalId\":191234,\"journal\":{\"name\":\"Randang Tana - Jurnal Pengabdian Masyarakat\",\"volume\":\"81 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-11-05\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Randang Tana - Jurnal Pengabdian Masyarakat\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.36928/jrt.v4i3.898\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Randang Tana - Jurnal Pengabdian Masyarakat","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36928/jrt.v4i3.898","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

儿童的成长对各个时代的教育工作者来说都是一个挑战。家庭、学校和社区教育工作者在塑造优秀儿童的个性特征方面发挥着重要作用。这篇文章是根据在圣迈克尔·库巴教区史塔西卡里普举行的社区服务活动撰写的。在那里发现了一个儿童性格低下的问题。它包括表现在缺乏基本信任、缺乏独立性、缺乏主动性、缺乏创造力和毅力、消极、肮脏、在会堂里说脏话、不把自然当作一个共同的家、缺乏对圣经的理解。因此,执行了儿童传教士联盟的活动,以灌输优越的品格价值。应用的方法包括祈祷、阅读和解释《圣经》的文本、戏剧《圣经》的故事、唱歌、跳舞、绘画、清洁礼拜场所及其周边环境以及对礼拜场所设备的解释。活动的结果表明,孩子们对卓越的性格价值有了更多的认识,他们对自己的性格有了更多的勤奋,并将这些价值观付诸实践。他们积极而热情地追随活动,越来越有基本的信念、主动性、创造力、勤奋、自信和礼貌、热爱自然环境、正义、信仰和对上帝的话语的热爱。该活动被建议为史塔西的孩子和其他地方的儿童持续进行。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
PENDIDIKAN KARAKTER ANAK STASI CAREP, PAROKI ST. MIKHAEL KUMBA MELALUI KEGIATAN SERIKAT KERASULAN ANAK MISIONER
Perkembangan anak menjadi pribadi sehat dan berkarakter merupakan tantangan bagi pendidik di segala zaman. Pendidik dalam keluarga, sekolah, dan masyarakat memiliki peran penting untuk membentuk pribadi anak berkarakter unggul. Tulisan ini dikerjakan berdasarkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan di Stasi Carep, Paroki St. Mikhael Kumba. Di sana ditemukan masalah rendahnya karakter anak. Hal ini antara lain nampak pada anak yang rendah rasa percaya dasar, minim rasa mandiri, kurang memiliki inisiatif, kreativitas dan ketekunan, minder, berkata-kata kotor, tidak sopan di rumah ibadat, tidak merawat alam sebagai rumah bersama, dan rendah pemahamannya tentang Kitab Suci. Oleh karena itu dilaksanakan kegiatan Serikat Kerasulan Anak Misioner untuk menanamkan nilai-nilai karakter unggul. Metode yang diterapkan adalah doa, pembacaan dan penjelasan teks Kitab Suci, dramatisasi kisah Kitab Suci, bernyanyi, menari, menggambar, praktik membersihkan rumah ibadat dan sekitarnya serta penjelasan tentang perlengkapan rumah ibadat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa anak-anak makin sadar akan nilai-nilai karakter unggul dan makin tekun menghayati serta mewujudkan nilai-nilai itu. Mereka aktif dan bersemangat mengikuti kegiatan-kegiatan dan semakin memiliki kepercayaan dasar, inisiatif, kreativitas, ketekunan, dan percaya diri serta sopan, cinta lingkungan alam, saleh dan beriman serta menghayati Sabda Allah. Kegiatan ini direkomendasikan untuk dilaksanakan secara berkelanjutan bagi anak-anak stasi Carep dan anak-anak di tempat lain.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信