Diana Lusa
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摘要

本文建议以当地参考为基础进行分析,以非殖民化思想为基础,旨在反思女性与阅读和写作的关系。特别关注卡罗莱娜·玛丽亚·德·耶稣的第一本书,深化和讨论主题:女性和自我写作,escrevivencia,黑人女性,阅读世界,并通过性别、阶级和种族的概念进行横向讨论。本研究的中心问题是了解阅读和写作是如何出现在卡罗莱娜·玛丽亚·德·赫苏斯的《驱逐的房间》一书中,一个女人,黑人,穷人,在写作的过程中。根据conceicao Evaristo的理论对作品进行分析;Paulo Freire;琼·斯科特。Guacira Lopes Louro;康斯坦西亚·利马·杜阿尔特和伊莎贝拉·罗莎多·努内斯。饥饿是贯穿卡罗莱纳作品的线索;她的作品展示了她对女性、黑人、被拒绝、被遗忘的世界和她的孩子的解读;了解它所遭受的社会、政治和不公正状况。通过分析,我们可以说,这本被分析的书让我们对20世纪50年代巴西某个贫民窟的社会野蛮有了一个概念。这部作品向我们展示了作者阅读她的世界的能力,并在她可能的范围内采取行动,也质疑什么是放置的,政治,政治家,缺乏视角。带着他们的梦想:住在一个更好、更干净的房子里,有食物,看着他们的孩子接受教育和上学。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
LEITURA E ESCRITA DO MUNDO
Tendo como proposta embasar-se em referências locais para as análises, de acordo com um pensamento decolonial, esta escrita objetiva refletir sobre a relação da mulher com a leitura e com a escrita. Com um olhar especial ao primeiro livro de Carolina Maria de Jesus, são aprofundadas e discutidas as temáticas: mulheres e escritas de si, escrevivência, mulher negra, leitura de mundo, sendo a discussão transversalizada pelos conceitos gênero, classe e raça. O problema central deste estudo é perceber como a leitura e a escrita emergem no livro Quarto de Despejo, de Carolina Maria de Jesus, mulher, negra, pobre, em um processo de escrevivência. A obra é analisada à luz das teorias de Conceição Evaristo; Paulo Freire; Joan Scott; Guacira Lopes Louro; Constância Lima Duarte e Isabella Rosado Nunes. Perecemos que a fome é o fio que perpassa os escritos de Carolina; sua escrita mostra sua leitura de mundo em se perceber mulher, negra, rejeitada, esquecida juntamente com seus filhos; em entender condições sociais, políticas e injustiças a que está submetida. Com a análise podemos dizer que o livro analisado permite ter uma noção da barbárie social em determinada favela do Brasil na década de 1950. A obra nos apresenta a capacidade da autora de ler seu mundo e agir nele dentro do que lhe é possível, também de questionar o que está posto, as políticas, os políticos, a falta de perspectiva. De trazer seus sonhos: morar em uma casa melhor, limpa, ter comida, ver seus filhos educados e na escola.
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