基于谷物反应理论分析的批判性思维测试的发展

WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) Pub Date : 2018-09-01 DOI:10.17509/wapfi.v3i2.13730

D. Ningsih, T. R. Ramalis, Unang Purwana

{"title":"基于谷物反应理论分析的批判性思维测试的发展","authors":"D. Ningsih, T. R. Ramalis, Unang Purwana","doi":"10.17509/wapfi.v3i2.13730","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"ABSTRAK Keterampilan berpikir kritis merupakan salah satu keterampilan yang harus dimiliki oleh siswa sebagai standar kompetensi lulusan. Namun, keterampilan ini masih jarang dinilai karena belum banyaknya instrumen untuk mengukur keterampilan tersebut. Oleh karena itu, dilakukan penelitian untuk mengembangkan instrumen tes keterampilan berpikir kritis yang berbentuk pilihan ganda dengan menggunakan metode Research and Development (RD item response theory; parameter logistic models","PeriodicalId":180517,"journal":{"name":"WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika)","volume":"89 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"9","resultStr":"{\"title\":\"PENGEMBANGAN TES KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS BERDASARKAN ANALISIS TEORI RESPON BUTIR\",\"authors\":\"D. Ningsih, T. R. Ramalis, Unang Purwana\",\"doi\":\"10.17509/wapfi.v3i2.13730\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"ABSTRAK Keterampilan berpikir kritis merupakan salah satu keterampilan yang harus dimiliki oleh siswa sebagai standar kompetensi lulusan. Namun, keterampilan ini masih jarang dinilai karena belum banyaknya instrumen untuk mengukur keterampilan tersebut. Oleh karena itu, dilakukan penelitian untuk mengembangkan instrumen tes keterampilan berpikir kritis yang berbentuk pilihan ganda dengan menggunakan metode Research and Development (RD item response theory; parameter logistic models\",\"PeriodicalId\":180517,\"journal\":{\"name\":\"WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika)\",\"volume\":\"89 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2018-09-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"9\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika)\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.17509/wapfi.v3i2.13730\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.17509/wapfi.v3i2.13730","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 9

摘要

抽象批判性思维技能是学生作为毕业生资格标准必须具备的技能之一。然而，这些技能很少受到评价，因为衡量这些技能的工具还不够。因此，进行的研究是利用研究与发展方法开发一种具有批判性思维能力测试的工具。符合逻辑的参数模型

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

PENGEMBANGAN TES KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS BERDASARKAN ANALISIS TEORI RESPON BUTIR

ABSTRAK Keterampilan berpikir kritis merupakan salah satu keterampilan yang harus dimiliki oleh siswa sebagai standar kompetensi lulusan. Namun, keterampilan ini masih jarang dinilai karena belum banyaknya instrumen untuk mengukur keterampilan tersebut. Oleh karena itu, dilakukan penelitian untuk mengembangkan instrumen tes keterampilan berpikir kritis yang berbentuk pilihan ganda dengan menggunakan metode Research and Development (RD item response theory; parameter logistic models

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika)

自引率

0.00%

发文量