{"title":"用Polya方法编织解决问题的启发式","authors":"Judy Arley Duarte Melo, M. Oliva","doi":"10.31948/10.31948/rev.fedumar7-1.art9","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"La resolución de problemas, como metodología, competencias,enfoque, es una situación presente en la vida escolar y cotidiana detodo ser humano. Es una dimensión que implica el desarrollo dehabilidades y conocimientos para dar cuenta del cálculo, la resolución ytodo un conjunto de procesos matemáticos. Este proceso investigativobuscó caracterizar las habilidades y procedimientos matemáticos enresolución; a partir de ello, diseñar una propuesta pedagógica quefortalezca el pensamiento matemático y determinar su incidenciaal implementar algunas estrategias heurísticas en la resolución deproblemas.","PeriodicalId":105311,"journal":{"name":"Fedumar Pedagogía y Educación","volume":"54 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-11-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Entretejiendo heurísticas alrededor de la resolución de problemas mediante el método de Polya\",\"authors\":\"Judy Arley Duarte Melo, M. Oliva\",\"doi\":\"10.31948/10.31948/rev.fedumar7-1.art9\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"La resolución de problemas, como metodología, competencias,enfoque, es una situación presente en la vida escolar y cotidiana detodo ser humano. Es una dimensión que implica el desarrollo dehabilidades y conocimientos para dar cuenta del cálculo, la resolución ytodo un conjunto de procesos matemáticos. Este proceso investigativobuscó caracterizar las habilidades y procedimientos matemáticos enresolución; a partir de ello, diseñar una propuesta pedagógica quefortalezca el pensamiento matemático y determinar su incidenciaal implementar algunas estrategias heurísticas en la resolución deproblemas.\",\"PeriodicalId\":105311,\"journal\":{\"name\":\"Fedumar Pedagogía y Educación\",\"volume\":\"54 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2020-11-09\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Fedumar Pedagogía y Educación\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.31948/10.31948/rev.fedumar7-1.art9\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Fedumar Pedagogía y Educación","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31948/10.31948/rev.fedumar7-1.art9","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Entretejiendo heurísticas alrededor de la resolución de problemas mediante el método de Polya
La resolución de problemas, como metodología, competencias,enfoque, es una situación presente en la vida escolar y cotidiana detodo ser humano. Es una dimensión que implica el desarrollo dehabilidades y conocimientos para dar cuenta del cálculo, la resolución ytodo un conjunto de procesos matemáticos. Este proceso investigativobuscó caracterizar las habilidades y procedimientos matemáticos enresolución; a partir de ello, diseñar una propuesta pedagógica quefortalezca el pensamiento matemático y determinar su incidenciaal implementar algunas estrategias heurísticas en la resolución deproblemas.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
