انعکاسات تطبیق الابتکار المفتوح على نقل المعرفة بین الجامعات والمؤسسات الصناعیة: دراسة تحلیلیة The Impact of Applying Open innovation on Knowledge Transfer among Universities and Industrial Institutions: Analytic Study

انطلاقا من أهمیة النظر إلى الجامعات على أنها کیانات منتجة للمعرفة یمکنها أن تلعب دورا بارزا فی دفع عملیات الابتکار والتنمیة الاقتصادیة فی المجتمع من خلال توفیر المعرفة التی تحتاجها المؤسسات الصناعیة، وتأکیدا على أهمیة الدور الذی یقوم به الابتکار المفتوح فی تطویر القدرات الریادیة لکل من الجامعات والمؤسسات الصناعیة وتحسین نقل المعرفة بینهما، هدفت الدراسة الحالیة إلى تحدید المتطلبات اللازمة للإفادة من تطبیق الابتکار المفتوح فی تحسین نقل المعرفة بین الجامعات المصریة والمؤسسات الصناعیة. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفی لتحقیق هذا الهدف. وتضمنت المتطلبات التی حددتها الدراسة الحالیة للإفادة من تطبیق الابتکار المفتوح فی تحسین نقل المعرفة بین الجامعات والمؤسسات الصناعیة؛ أولا: متطلبات بناء الثقة وتعزیز التعاون والفهم المتبادل، ثانیا: متطلبات تعزیز دور الشبکات والهیاکل کوسیط لنقل المعرفة، ثالثا: متطلبات تحسین القدرة الاستیعابیة للمعرفة، رابعا: متطلبات دعم مجتمعات الممارسة، خامسا: متطلبات التبادل والتشارک المستمر للمعرفة، سادسا: متطلبات التقییم المتوازن لنقل المعرفة بین الجامعات والمؤسسات الصناعیة.  Based on the idea that universities are knowledge-productive entities that plays an outstanding role in enhancing innovation and economic development through providing industrial institutions with needed knowledge. Also, based on the importance of the role of open innovation in developing entrepreneurial abilities of both universities and industrial institutions and improving knowledge transfer among them, the present study aims at identifying the needed requirements for benefiting from applying open innovation in improving knowledge transfer among Egyptian universities and industrial institutions. The study employed the descriptive methodology to achieve this aim. The study found out that these requirements are: First, requirements of building trust and enhancing cooperation and mutual understanding. Second, requirements for supporting the role of networks and organizational bodies as a means for knowledge transfer. Third, requirements for enhancing the Absorptive Capacity of knowledge. Fourth, requirements for supporting communities of practice. Fifth, requirements for continuous knowledge transfer and sharing. Sixth, requirements for balanced evaluation of knowledge transfer among universities and industrial institutions.