MEU PRESENTE E MEU FUTURO – UMA ANÁLISE SOBRE A AUTOIMAGEM DE ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO

A adolescência é um período do ciclo de vida onde é comum surgirem questionamentos sobre si e seu futuro, visto que é um período de mudanças psicológicas, fisiológicas, sociais e cognitivas. Neste contexto, o objetivo deste trabalho foi analisar a autoimagem de estudantes dos 1os anos de cursos técnicos integrados ao ensino médio de um Instituto Federal de Educação a respeito do seu presente e do seu futuro. Para isto, foi realizada uma pesquisa descritiva, com 151 alunos, utilizando um instrumento o qual lhes solicitava que imaginassem e representassem, através de desenhos ou palavras, seu PRESENTE e seu FUTURO dez anos depois. Percebeu-se nas produções sobre o Presente temáticas como a família, os amigos, a escola, sendo predominante a escola, que era o contexto onde eles estavam inseridos no momento da pesquisa, bem como sentimentos positivos e negativos. Em relação ao Futuro essas temáticas também estiveram presentes, no entanto, a profissão e/ou o dinheiro foram percebidos pela maioria como sendo o mais relevante. Conclui-se que é importante a discussão a respeito de projetos de vida envolvendo vida pessoal e profissional, já que a escola depois da família é o agente mais importante de socialização e orientação. Emilia Suitberta de Oliveira Trigueiro IFCE