- Book学术

发布求助

文献互助智能选刊最新文献

Shaut al Arabiyyah Pub Date : 2022-12-07 DOI:10.24252/saa.v10i2.29340

Madian Fitri Salma, Hasna'i Masruhani, Ali Fuddin Nasution, Danial Hilmi

{"title":"استخدام وسيلة \"Quizziz\" في تعلم اللغة العربية في مدرسة خير الدين الثانوية الإسلامية غوندانج ليغي مالانج","authors":"Madian Fitri Salma, Hasna'i Masruhani, Ali Fuddin Nasution, Danial Hilmi","doi":"10.24252/saa.v10i2.29340","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"مستخلص البحث \nفي وقتنا الراهن ، التعلم عبر الإنترنت نظامًا تعليميًا مستخدمًا في المدارس. هذه السياسة مصحوبة بتعليمات لتطبيق التعلم عبر الإنترنت (عبر الإنترنت). لتسهيل التعلم عبر الإنترنت ، هناك العديد من وسائط دعم التعلم لتسهيل تنفيذ التعلم في الفصل. واحدة من الوسيلة ذات الصلة هي الوسيلة التعليمية من خلال وسيلة Quizizz. من المتوقع أن يضيف هذا التطبيق قيمة تعليمية ويجعل الطلاب يتعلمون بشكل مبتكر. تهدف هذه الدراسة إلى تحديد استخدام تطبيق وسيلة Quizizz في تعلم اللغة العربية في مدرسة الثانوية خير الدين غوندانج ليغي مالانج جوى الشرقية و لمعرفة المزايا و النقائص بواسطة Quizizz. تستخدم هذه الدراسة البحث النوعي الوصفي الذي يستخدم منهج البحث النوعي(qualitative research) تشير نتائج الدراسة إلى أن: يوفر تعلم استخدام تطبيق Quizizz فوائد هائلة لتعلم اللغة العربية في مدرسة الثانوية خير الدين غوندانج ليغي مالانج. يمكن أيضًا مراقبة نتائج تعلم الطلاب بسهولة لأنه تم تسجيل النتائج تلقائيًا ويمكن تنزيلها مباشرة. تتمثل ميزة هذا التطبيق في أنه يمكن للمدرس الحصول على نتائج نتائج الطلاب بشكل مباشر في العملية دون الحاجة إلى وقت في تصحيح إجابات الطلاب ، في حين أن العيب هو أن Quizizz يعتمد بشكل كبير على شبكة إنترنت جيدة ، في حين أن عيب هذا التطبيق هو عدم استقرار شبكة الإنترنت. \nالكلمة الرئبسية : وسيلة Quizizz ، تعلم اللغة العربية.","PeriodicalId":364505,"journal":{"name":"Shaut al Arabiyyah","volume":"52 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Shaut al Arabiyyah","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.24252/saa.v10i2.29340","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

目前的研究成果是，网上学习是学校使用的教育系统。这项政策附有应用互联网(在线)学习的指南。为了方便在线学习，有许多学习支持工具，以便利课堂学习。其中一种相关方法是通过均衡器进行教学。预计该应用程序将增加教育价值，使学生创新地学习。本研究的目的是确定在海尔丁丁·李吉·马兰热东贾高中使用“标准izzz”阿拉伯语应用程序，并通过标准izzz确定优点和缺点。本研究使用了描述性研究方法，该研究的结果表明:学习使用维兹兹应用程序为在中学学习阿拉伯语带来巨大好处。学生学习的结果也可以轻易监控，因为结果是自动记录的，可以直接下载。这个应用程序的优点是，教师可以在不需要时间时间校正学生答案的情况下直接获得学生的结果，而缺点是，不izzz严重依赖良好的互联网，而这个应用程序的缺点是互联网的不稳定。主席词:Quizizz，学习阿拉伯语。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

استخدام وسيلة "Quizziz" في تعلم اللغة العربية في مدرسة خير الدين الثانوية الإسلامية غوندانج ليغي مالانج

مستخلص البحث في وقتنا الراهن ، التعلم عبر الإنترنت نظامًا تعليميًا مستخدمًا في المدارس. هذه السياسة مصحوبة بتعليمات لتطبيق التعلم عبر الإنترنت (عبر الإنترنت). لتسهيل التعلم عبر الإنترنت ، هناك العديد من وسائط دعم التعلم لتسهيل تنفيذ التعلم في الفصل. واحدة من الوسيلة ذات الصلة هي الوسيلة التعليمية من خلال وسيلة Quizizz. من المتوقع أن يضيف هذا التطبيق قيمة تعليمية ويجعل الطلاب يتعلمون بشكل مبتكر. تهدف هذه الدراسة إلى تحديد استخدام تطبيق وسيلة Quizizz في تعلم اللغة العربية في مدرسة الثانوية خير الدين غوندانج ليغي مالانج جوى الشرقية و لمعرفة المزايا و النقائص بواسطة Quizizz. تستخدم هذه الدراسة البحث النوعي الوصفي الذي يستخدم منهج البحث النوعي(qualitative research) تشير نتائج الدراسة إلى أن: يوفر تعلم استخدام تطبيق Quizizz فوائد هائلة لتعلم اللغة العربية في مدرسة الثانوية خير الدين غوندانج ليغي مالانج. يمكن أيضًا مراقبة نتائج تعلم الطلاب بسهولة لأنه تم تسجيل النتائج تلقائيًا ويمكن تنزيلها مباشرة. تتمثل ميزة هذا التطبيق في أنه يمكن للمدرس الحصول على نتائج نتائج الطلاب بشكل مباشر في العملية دون الحاجة إلى وقت في تصحيح إجابات الطلاب ، في حين أن العيب هو أن Quizizz يعتمد بشكل كبير على شبكة إنترنت جيدة ، في حين أن عيب هذا التطبيق هو عدم استقرار شبكة الإنترنت. الكلمة الرئبسية : وسيلة Quizizz ، تعلم اللغة العربية.

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

Shaut al Arabiyyah

自引率

0.00%

发文量