学校资源赋权战略,以提高教育质量

Ichi Kurniasih, Yasir Arafat, Mulyadi Mulyadi
{"title":"学校资源赋权战略,以提高教育质量","authors":"Ichi Kurniasih, Yasir Arafat, Mulyadi Mulyadi","doi":"10.33373/CHYPEND.V6I2.2798","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi pemberdayaan sumber daya sekolah dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan di SD Negeri 4 Prabumulih Barat Kota Prabumulih. Jenis Penelitian yang dilakukan oleh peneliti adalah penelitian kualitatif melalui pengamatan, wawancara dan telaah dokumen yang diperlukan dalam kegiataan penelitian. dari hasil penelitian dapat disimpulkan: 1) strategi pemberdayaan sumber daya sekolah  yang dilakukan yaitu meningkatkan sumber daya manusia terutama guru dan siswa, peningkatan  sarana prasarana sekolah dalam menunjang kemajuan sekolah dan peningkatan mutu sekolah, dan 2) cara alternatif dalam meningkatkan mutu pendidikan dengan meningkatkan mutu pendidikan guru dengan pendidikan S1, menambah jam mengajar bagi guru yang kurang jam mengajar, menambah sarana prasarana sekolah yang dibutuhkan dengan mengunakan dana BOS maupun dana DAK dan meningkatkan pembangunan pendidikan didaerah pinggiran Kota.  ","PeriodicalId":157476,"journal":{"name":"CAHAYA PENDIDIKAN","volume":"41 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-01-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"STRATEGI PEMBERDAYAAN SUMBER DAYA SEKOLAH DALAM RANGKA MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN\",\"authors\":\"Ichi Kurniasih, Yasir Arafat, Mulyadi Mulyadi\",\"doi\":\"10.33373/CHYPEND.V6I2.2798\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi pemberdayaan sumber daya sekolah dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan di SD Negeri 4 Prabumulih Barat Kota Prabumulih. Jenis Penelitian yang dilakukan oleh peneliti adalah penelitian kualitatif melalui pengamatan, wawancara dan telaah dokumen yang diperlukan dalam kegiataan penelitian. dari hasil penelitian dapat disimpulkan: 1) strategi pemberdayaan sumber daya sekolah  yang dilakukan yaitu meningkatkan sumber daya manusia terutama guru dan siswa, peningkatan  sarana prasarana sekolah dalam menunjang kemajuan sekolah dan peningkatan mutu sekolah, dan 2) cara alternatif dalam meningkatkan mutu pendidikan dengan meningkatkan mutu pendidikan guru dengan pendidikan S1, menambah jam mengajar bagi guru yang kurang jam mengajar, menambah sarana prasarana sekolah yang dibutuhkan dengan mengunakan dana BOS maupun dana DAK dan meningkatkan pembangunan pendidikan didaerah pinggiran Kota.  \",\"PeriodicalId\":157476,\"journal\":{\"name\":\"CAHAYA PENDIDIKAN\",\"volume\":\"41 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-01-13\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"CAHAYA PENDIDIKAN\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.33373/CHYPEND.V6I2.2798\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"CAHAYA PENDIDIKAN","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33373/CHYPEND.V6I2.2798","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1

摘要

本研究旨在探讨学校资源赋权战略,以改善国家小学4学前教育质量。研究人员进行的研究类型是通过观察、采访和研究研究研究工作中必要的文件进行的定性研究。赋权策略的研究结果可以总结为:1)资源的学校做的就是提高人力资源尤其是教师和学生,手段增加学校中维持学校的进步,改进基础设施,和图2)的替代方法提高教育质量和改善教师教育学士教育,增加小时少小时的老师教书,利用老板的资金和DAK的资金补充所需的基础设施,促进郊区的教育建设。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
STRATEGI PEMBERDAYAAN SUMBER DAYA SEKOLAH DALAM RANGKA MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi pemberdayaan sumber daya sekolah dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan di SD Negeri 4 Prabumulih Barat Kota Prabumulih. Jenis Penelitian yang dilakukan oleh peneliti adalah penelitian kualitatif melalui pengamatan, wawancara dan telaah dokumen yang diperlukan dalam kegiataan penelitian. dari hasil penelitian dapat disimpulkan: 1) strategi pemberdayaan sumber daya sekolah  yang dilakukan yaitu meningkatkan sumber daya manusia terutama guru dan siswa, peningkatan  sarana prasarana sekolah dalam menunjang kemajuan sekolah dan peningkatan mutu sekolah, dan 2) cara alternatif dalam meningkatkan mutu pendidikan dengan meningkatkan mutu pendidikan guru dengan pendidikan S1, menambah jam mengajar bagi guru yang kurang jam mengajar, menambah sarana prasarana sekolah yang dibutuhkan dengan mengunakan dana BOS maupun dana DAK dan meningkatkan pembangunan pendidikan didaerah pinggiran Kota.  
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信