支出限制与国家教育计划:教育方向的密不可分的关系

Fulvia Helena de Gioia, Carolina de Gioia Paoli
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摘要

宪法修正案95/16 (EC 95/16)引入了新的税收制度来控制公共支出。本研究的目的是分析初级公共开支限制对教育资源分配的影响,以及它对实现国家教育计划(PNE)设定的目标的可能反映。它表明,尽管EC 95/16的有效时间很短,但已经有可能验证用于教育的预算资源数量的减少。这种情况可能会加剧执行PNE的困难,因为计划中设定的目标的实现百分比的演变,仍然低于预期,需要投资。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Limite de gastos e plano nacional da educação: a relação indissociável para os rumos da educação
A Emenda Constitucional 95/16 (EC 95/16) introduziu o Novo Regime Fiscal para controle dos gastos públicos. O objetivo do presente é analisar o impacto da limitação das despesas públicas primárias na destinação de recursos para educação e seu possível reflexo no cumprimento das metas estabelecidas no Plano Nacional da Educação (PNE). Demonstra-se que, apesar de curto o espaço de tempo da vigência da EC 95/16, já é possível verificar a diminuição do volume dos recursos orçamentários destinados à educação. Essa circunstância poderá representar um agravamento das dificuldades do adimplemento do PNE, tendo em vista que a evolução do percentual de cumprimento das metas firmadas no Plano, ainda aquém do previsto, demanda investimentos.
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