{"title":"《雷里耶之子的小说》中人物教育和印尼语学习的价值","authors":"H. Haryadi, Supriatini Supriatini, Danto Danto","doi":"10.33557/binabahasa.v15i2.1978","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter dalam novel Si Anak Cahaya Karya Tere Liye. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Hasil penelitian mengandung sepuluh nilai pendidikan karakter sebagai berikut. (1) religius, (2) toleransi, (3) disiplin, (4) kerja keras, (5) mandiri, (6) demokratis, (7) semangat kebangsaan, (8) cinta tanah air, (9) peduli sosial, (10) tanggung jawab. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa nilai-nilai pendidikan karakter yang digambarkan melalui kehidupan para tokoh, tingkah laku, dan karakter yang ada dalam diri para tokoh. Nilai pendidikan karakter yang paling baik dijadikan bahan ajar bahasa Indoneia. Hal ini akan memudahkan siswa untuk mengimplementasikan nilai yang terkandung dalam novel Si Anak Cahaya Karya Tere Liye sehingga dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Rekomendasi yang dapat dikemukakan bahwa sikap ddn perilaku para tokoh dapat dijadikan contoh untuk menanamkan nilai karakter dalam diri siswa. ","PeriodicalId":247167,"journal":{"name":"Jurnal Ilmiah Bina Bahasa","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DALAM NOVEL SI ANAK CAHAYA KARYA TERE LIYE\",\"authors\":\"H. Haryadi, Supriatini Supriatini, Danto Danto\",\"doi\":\"10.33557/binabahasa.v15i2.1978\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter dalam novel Si Anak Cahaya Karya Tere Liye. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Hasil penelitian mengandung sepuluh nilai pendidikan karakter sebagai berikut. (1) religius, (2) toleransi, (3) disiplin, (4) kerja keras, (5) mandiri, (6) demokratis, (7) semangat kebangsaan, (8) cinta tanah air, (9) peduli sosial, (10) tanggung jawab. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa nilai-nilai pendidikan karakter yang digambarkan melalui kehidupan para tokoh, tingkah laku, dan karakter yang ada dalam diri para tokoh. Nilai pendidikan karakter yang paling baik dijadikan bahan ajar bahasa Indoneia. Hal ini akan memudahkan siswa untuk mengimplementasikan nilai yang terkandung dalam novel Si Anak Cahaya Karya Tere Liye sehingga dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Rekomendasi yang dapat dikemukakan bahwa sikap ddn perilaku para tokoh dapat dijadikan contoh untuk menanamkan nilai karakter dalam diri siswa. \",\"PeriodicalId\":247167,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Ilmiah Bina Bahasa\",\"volume\":\"6 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-12-16\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Ilmiah Bina Bahasa\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.33557/binabahasa.v15i2.1978\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Ilmiah Bina Bahasa","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33557/binabahasa.v15i2.1978","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
该研究旨在描述“雷内”(Tere Liye)的《童光男孩的小说》(light boy ' s小说)中的人物教育价值。本研究的方法是描述性质的。研究结果包括10项品格教育价值如下。(1)宗教，(2)宽容，(3)纪律，(4)努力工作，(5)独立，(6)民主，(7)民族精神，(8)爱国，(9)社会关怀，(10)责任。这项研究可以得出结论，人物的生活、行为和性格所体现的人格教育价值。最佳品格教育成绩为印尼语教学材料。这将使学生更容易实施《铁利耶童谣》中所包含的价值，因此它可以应用于日常生活。可以提出的建议是，ddn角色行为态度可以作为向学生灌输性格价值的例子。
NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DALAM NOVEL SI ANAK CAHAYA KARYA TERE LIYE
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter dalam novel Si Anak Cahaya Karya Tere Liye. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Hasil penelitian mengandung sepuluh nilai pendidikan karakter sebagai berikut. (1) religius, (2) toleransi, (3) disiplin, (4) kerja keras, (5) mandiri, (6) demokratis, (7) semangat kebangsaan, (8) cinta tanah air, (9) peduli sosial, (10) tanggung jawab. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa nilai-nilai pendidikan karakter yang digambarkan melalui kehidupan para tokoh, tingkah laku, dan karakter yang ada dalam diri para tokoh. Nilai pendidikan karakter yang paling baik dijadikan bahan ajar bahasa Indoneia. Hal ini akan memudahkan siswa untuk mengimplementasikan nilai yang terkandung dalam novel Si Anak Cahaya Karya Tere Liye sehingga dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Rekomendasi yang dapat dikemukakan bahwa sikap ddn perilaku para tokoh dapat dijadikan contoh untuk menanamkan nilai karakter dalam diri siswa.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
