Agenailda Maria Borba da Silva, Elton Gomes Reis, D. Coutinho
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A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO ESPECÍFICO, QUE OS EDUCADORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I, ANOS INICIAIS POSSUEM A RESPEITO DO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH), NAS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CUMARU-PE, NO ANO DE 2019.