一个涉及空间几何教育软件应用的案例研究

Adriana Tederke Volpatto, P. Fortes, S. Silveira
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摘要

本文提出了一个数学教育领域的案例研究,重点是教育软件在空间几何主题研究中的应用。的案例研究涉及到规划和利用GeoGebra软件应用程序的活动,如支持教与学过程的数学学科课堂3º高中一年,在一个小学和州立学校位于南Taquaruçu—RS案子有效期进行研究,通过观察和问卷调查经验的老师和学生参加。这些活动的结果表明,通过应用Geogebra软件,在参与案例研究的班级的数学课上,空间几何主题的教学和学习过程有所改善。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Um estudo de caso envolvendo a aplicação de um software educacional de geometria espacial
Este artigo apresenta um estudo de caso na área de Educação Matemática, voltado à aplicação de um software educacional no estudo de tópicos de Geometria Espacial. O estudo de caso envolve o planejamento e a aplicação de atividades utilizando o software GeoGebra como apoio aos processos de ensino e aprendizagem na disciplina de Matemática de uma turma de 3º ano do Ensino Médio, em uma Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio localizada em Taquaruçu do Sul – RS. O estudo de caso foi validado por meio de observação e questionários destinados a professora e aos alunos que participaram da experiência. Os resultados advindos da realização das referidas atividades apontam aprimoramentos no processo de ensino e de aprendizagem de tópicos de Geometria Espacial, via aplicação do software Geogebra, nas aulas de Matemática da turma que participou do estudo de caso.
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