Dwita Rizky Adhisty, Jumaria Sirait, M. Tambunan, Pandapotan Tambunan
{"title":"PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA OLEH KELAS VIII","authors":"Dwita Rizky Adhisty, Jumaria Sirait, M. Tambunan, Pandapotan Tambunan","doi":"10.56667/dejournal.v4i1.945","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan: Untuk mengetahui kemampuan siswa dalam menulis teks berita sebelum menggunakan model Contextual Teaching And Learning Oleh Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Tapian Dolok tahun ajaran 2022/2023. Adapun jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif menggunakan model eksperimen, dengan desain penelitian Pre-Experimental Design menggunakan bentuk One-Group Pre-test Post-test Design. Adapun hasil penelitian ini sebagai berikut:(1) Nilai rata-rata siswa sebelum menggunakan metode contextual teaching and learning (Pre-test) 60,5 di kategori cukup. (2) dan nilai-nilai sesudah menggunakan metode contextual teaching and learning (Post-test) 74,7 di kategori baik. (3) Terdapat Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Terhadap Kemampuan Menulis Teks Berita Oleh Kelas VIII SMP Negeri 2 Tapian Dolok. Hal tersebut dapat dibuktikan dari perhitungan Uji-t dengan hasil thitung (-9,54)>ttabel (2,045) yang artinya terdapat perbedaan nilai rata-rata pada sebelum menggunakan metode contextual teaching and learning dan sesudah menggunakan contextual teaching and learning .Dengan demikian hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah Ho ditolak dan Ha diterima artinya terdapat pengaruh yang signiifikan Kemampuan Menulis Teks Berita Oleh Kelas VIII SMP Negeri 2 Tapian Dolok.","PeriodicalId":179467,"journal":{"name":"Dharmas Education Journal (DE_Journal)","volume":"54 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Dharmas Education Journal (DE_Journal)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.56667/dejournal.v4i1.945","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
本研究的目的是:在使用公立小学八年级学生2022/2023学年的contexture教学和学习模式之前，了解学生在新闻文本写作方面的能力。至于这类研究，这是一种基于实验模型的定量研究，采用实验前设计采用一组前测试后设计。关于这项研究的结果如下:(1)在使用适当的教学和学习方法之前，学生的平均成绩为60.5分。(2)以及在善类中使用基本教学和学习方法74.7之后的价值观。(3)国家初中八年级学生Tapian Dolok的《contextutuching Teaching And Learning》模式对新闻文本能力的影响。这可以证明thitung Uji-t计算的结果(-9,54)> ttabel(2,045)意味着有平均成绩差异的contextual宗教和学习方法之后使用之前contextual教导和学习。从而研究中提出的假设是Ho和哈拒绝接受意味着有signiifikan写新闻文本的能力的影响全国初中八年级2但Dolok。
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA OLEH KELAS VIII
Penelitian ini bertujuan: Untuk mengetahui kemampuan siswa dalam menulis teks berita sebelum menggunakan model Contextual Teaching And Learning Oleh Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Tapian Dolok tahun ajaran 2022/2023. Adapun jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif menggunakan model eksperimen, dengan desain penelitian Pre-Experimental Design menggunakan bentuk One-Group Pre-test Post-test Design. Adapun hasil penelitian ini sebagai berikut:(1) Nilai rata-rata siswa sebelum menggunakan metode contextual teaching and learning (Pre-test) 60,5 di kategori cukup. (2) dan nilai-nilai sesudah menggunakan metode contextual teaching and learning (Post-test) 74,7 di kategori baik. (3) Terdapat Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Terhadap Kemampuan Menulis Teks Berita Oleh Kelas VIII SMP Negeri 2 Tapian Dolok. Hal tersebut dapat dibuktikan dari perhitungan Uji-t dengan hasil thitung (-9,54)>ttabel (2,045) yang artinya terdapat perbedaan nilai rata-rata pada sebelum menggunakan metode contextual teaching and learning dan sesudah menggunakan contextual teaching and learning .Dengan demikian hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah Ho ditolak dan Ha diterima artinya terdapat pengaruh yang signiifikan Kemampuan Menulis Teks Berita Oleh Kelas VIII SMP Negeri 2 Tapian Dolok.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
