智能书对数学解决问题能力的影响

Ai Hani Mulyani, Eko Fajar Suryaningrat, Dea Sri Pujiasti
{"title":"智能书对数学解决问题能力的影响","authors":"Ai Hani Mulyani, Eko Fajar Suryaningrat, Dea Sri Pujiasti","doi":"10.31980/caxra.v2i2.2039","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Masih rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematika siswa SD dan masih belum optimalnya penggunaan media pembelajaran matematika di SD. Maka salah satu upayanya adalah dengan penggunaan media smart book. Tulisan ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media Smart Book terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika SD dengan pokok bahasan bangun datar yang berfokus pada kemampuan kognitif siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen (pre-eksperimen) dari pendekatan kuantitatif dengan desain one group pretest-posttest design. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah Non Probality Sampling yaitu sampling jenuh dengan sampel sebanyak 21 siswa. Penelitian dilaksanakan di SDN Sindanghurip kecamatan Salawu. Instrumen yang digunakan adalah tes tulis berbentuk essay. Hasil penelitian menunjukan nilai rata-rata pretest =50,79 dan nilai rata-rata posttest =78,50. Hasil perhitungan uji t diperoleh = 11,51 dan = 2,08596, karena nilai = 11,51 diluar daerah penerimaan H₀ maka H₀ ditolak dan H₁ diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan media smart book dapat mempengaruhi kemampuan pemecahan masalah matematika siswa SD pada materi bangun datar yang berfokus pada kemampuan kognitif siswa tepatnya terhadap siswa kelas V SDN Sindanghurip","PeriodicalId":448398,"journal":{"name":"caXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar","volume":"48 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"PENGARUH MEDIA SMART BOOK TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA\",\"authors\":\"Ai Hani Mulyani, Eko Fajar Suryaningrat, Dea Sri Pujiasti\",\"doi\":\"10.31980/caxra.v2i2.2039\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Masih rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematika siswa SD dan masih belum optimalnya penggunaan media pembelajaran matematika di SD. Maka salah satu upayanya adalah dengan penggunaan media smart book. Tulisan ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media Smart Book terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika SD dengan pokok bahasan bangun datar yang berfokus pada kemampuan kognitif siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen (pre-eksperimen) dari pendekatan kuantitatif dengan desain one group pretest-posttest design. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah Non Probality Sampling yaitu sampling jenuh dengan sampel sebanyak 21 siswa. Penelitian dilaksanakan di SDN Sindanghurip kecamatan Salawu. Instrumen yang digunakan adalah tes tulis berbentuk essay. Hasil penelitian menunjukan nilai rata-rata pretest =50,79 dan nilai rata-rata posttest =78,50. Hasil perhitungan uji t diperoleh = 11,51 dan = 2,08596, karena nilai = 11,51 diluar daerah penerimaan H₀ maka H₀ ditolak dan H₁ diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan media smart book dapat mempengaruhi kemampuan pemecahan masalah matematika siswa SD pada materi bangun datar yang berfokus pada kemampuan kognitif siswa tepatnya terhadap siswa kelas V SDN Sindanghurip\",\"PeriodicalId\":448398,\"journal\":{\"name\":\"caXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar\",\"volume\":\"48 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-12-17\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"caXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.31980/caxra.v2i2.2039\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"caXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31980/caxra.v2i2.2039","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

小学学生在数学问题上仍然缺乏解决问题的能力,但仍然缺乏在小学使用数学学习媒体的最佳能力。因此,他的努力之一就是使用智能书籍。本文旨在探讨智能书对SD数学问题解决能力的影响,以及以学生认知能力为中心的平面构建主题。采用的研究方法是一组前期设计的定量方法。本研究的抽样技术是不可能的抽样,即饱含21名学生样本的样本。该研究是在西丹霍普萨鲁群岛进行的。使用的工具是书面测试形式的论文。研究表明,平均预试分数为50.79,而后测分数为78.50。计算t测试结果= = 2.08596 11.51,因为招生郊外的价值= 11.51 H₀那么H和H₁₀拒绝接受。因此,我们可以得出结论,使用智能书可能会影响小学学生的数学解决问题的能力,这些能力集中在学生对五年级学生的认知能力上
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
PENGARUH MEDIA SMART BOOK TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA
Masih rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematika siswa SD dan masih belum optimalnya penggunaan media pembelajaran matematika di SD. Maka salah satu upayanya adalah dengan penggunaan media smart book. Tulisan ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media Smart Book terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika SD dengan pokok bahasan bangun datar yang berfokus pada kemampuan kognitif siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen (pre-eksperimen) dari pendekatan kuantitatif dengan desain one group pretest-posttest design. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah Non Probality Sampling yaitu sampling jenuh dengan sampel sebanyak 21 siswa. Penelitian dilaksanakan di SDN Sindanghurip kecamatan Salawu. Instrumen yang digunakan adalah tes tulis berbentuk essay. Hasil penelitian menunjukan nilai rata-rata pretest =50,79 dan nilai rata-rata posttest =78,50. Hasil perhitungan uji t diperoleh = 11,51 dan = 2,08596, karena nilai = 11,51 diluar daerah penerimaan H₀ maka H₀ ditolak dan H₁ diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan media smart book dapat mempengaruhi kemampuan pemecahan masalah matematika siswa SD pada materi bangun datar yang berfokus pada kemampuan kognitif siswa tepatnya terhadap siswa kelas V SDN Sindanghurip
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信