PECULIARITIES OF BACHELORS METHODOLOGICAL TRAINING OF THE "MATHEMATICS" AND "INFORMATION SCIENCE" PROFILES IN THE CONDITIONS OF SCHOOL EDUCATIONAL ENVIRONMENT DIGITALIZATION

В статье рассматривается авторский подход изучения темы «Методика освоения тематического раздела «Цифровая грамотность» на уровне основного общего образования: базовый и углубленный уровень» дисциплины «Методика обучения информатике», которая занимает важное место в методической подготовке бакалавров по профилям«Математика» и «информатика» на основе ядра педагогического образования. В работе уделено особое внимание изучения данной темы к освоению цифровых инструментов и сервисов, в частности, образовательных платформ и сайтов, где размещены онлайн-курсы. The article discusses the author's approach to studying the topic "Methodology for mastering the thematic section "Digital Literacy" at the level of basic general education: basic and advanced levels" of the discipline "Methods of teaching computer science", which occupies an important place in the methodological training of bachelors in the profiles "Mathematics" and "Informatics" based on the core of teacher education. The paper pays special attention to the study of this topic to the development of digital tools and services, in particular, educational platforms and sites hosting online courses.