报告在大学推广活动中使用电影的经验

E. Nez, C. Rodrigues
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摘要

本文介绍了在“知识时代”通过技术构建持续培训/资格的连贯视角来思考大学扩展的经验。项目操作形式的扩展(PACEU)由大学的马托格罗索州大学(Unemat),他们在大学校园里山谷杯垫(Colider / MT)安装提供持续培训,资格前成员,私人网络的学者、教师(出版)和社会作为一个整体,在建设reflexoes关于基础teorico -praticos的更多的教育。在项目中开展的许多活动(文化行动、短期课程、讲习班)中,有一项活动专门涉及电影放映(电影放映)。所使用的方法从文献研究开始,然后是实地研究(对活动参与者的问卷调查),以利用关于在外联活动中使用电影的信息。收集的数据分析方法是定性/定量的。分析结果表明,通过这种思考大学扩展的新方式,引发了教学和教学实验,特别是对课程参与者的资格认证。通过PACEU将这些知识社会化到社区,对与整个社会的联系的整合做出了决定性的贡献。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Relatando a experiência do uso do cinema nas ações de extensão universitária
Este artigo apresenta a experiencia de pensar a extensao universitaria por meio do uso da tecnologia com vistas a construcao de uma perspectiva coerente de formacao/qualificacao continuada na “era do conhecimento”. O Projeto Acoes Continuadas de Extensao Universitaria (PACEU) desenvolvido pela Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat), no Campus Universitario Vale do Teles Pires (Colider/MT) objetivou oferecer formacao continuada para qualificar egressos, academicos, professores da rede (publica/privada) e sociedade em geral, na construcao de reflexoes sobre os fundamentos teorico-praticos da area da Educacao. Dentre inumeras atividades que sao desenvolvidas no projeto (acoes culturais, minicursos, oficinas), uma delas trata especificamente da exibicao de filmes (sessoes de cinema). A metodologia utilizada partiu de uma pesquisa bibliografica, seguida de uma pesquisa de campo (questionarios aos participantes da atividade) para alavancar informacoes sobre a utilizacao do cinema nas atividades de extensao. A abordagem de analise dos dados coletados foi quali/quantitativa. Os resultados analiticos sugerem um desencadeamento de experimentos pedagogicos e didaticos e principalmente qualificacao aos participantes das sessoes por meio dessa nova forma de se pensar a extensao universitaria. A socializacao desses saberes para a comunidade atraves do PACEU contribui decisivamente para a integracao dos elos com a sociedade em geral.
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