e模块开发使用在X类真菌材料上的专业翻PDF技术

Anggi Aprilia, Yudiyanto Yudiyanto, Nasrul Hakim
{"title":"e模块开发使用在X类真菌材料上的专业翻PDF技术","authors":"Anggi Aprilia, Yudiyanto Yudiyanto, Nasrul Hakim","doi":"10.51454/jet.v3i1.141","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pengembangan e-modul menggunakan Flip PDF Professional pada materi Fungi dilatarbelakangi oleh pemanfaatan teknologi kurang optimal dan media pembelajaran yang digunakan dalam pembelajaran masih berupa media cetak (powerpoint). Akibatnya, siswa kesulitan memahami materi. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul menggunakan Flip PDF Professional. Penelitian ini menerapkan metode pengembangan R&D (Research and Development) dengan menggunakan langkah-langkah model pengembangan ADDIE. Hasil validasi produk e-modul menggunakan Flip PDF Professional dinyatakan “sangat layak” oleh validator ahli materi dengan persentase sebesar 90% dan validator ahli media dengan persentase 95%. Hasil respon uji coba produk e-modul menggunakan Flip PDF Professional yang dikembangan dinyatakan “sangat baik” oleh guru dan peserta didik dengan hasil persentase respon guru sebesar 93% dan hasil persentase respon peserta didik sebesar 94,4%. Hal ini dapat diartikan bahwa media e-modul yang telah dikembangkan sangat layak dijadikan sebagai media pembelajaran alternatif yang dapat digunakan dalam pembelajaran di kelas. Selanjutnya, media pembelajaran elektronik mempunyai potensi yang besar untuk dikembangkan dan mampu membantu masyarakat untuk memperoleh pendidikan yang lebih baik. Oleh karena itu, pemberian standar kelayakan akan bagaimana seharusnya media pembelajaran elektronik dikembangkan dan dikelola serta penyediaan sarana prasarana yang mendukung sangat diperlukan.","PeriodicalId":400971,"journal":{"name":"Journal of Education and Teaching (JET)","volume":"309 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-03-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"2","resultStr":"{\"title\":\"Pengembangan E-Modul Menggunakan Flip PDF Professional pada Materi Fungi Kelas X SMA\",\"authors\":\"Anggi Aprilia, Yudiyanto Yudiyanto, Nasrul Hakim\",\"doi\":\"10.51454/jet.v3i1.141\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Pengembangan e-modul menggunakan Flip PDF Professional pada materi Fungi dilatarbelakangi oleh pemanfaatan teknologi kurang optimal dan media pembelajaran yang digunakan dalam pembelajaran masih berupa media cetak (powerpoint). Akibatnya, siswa kesulitan memahami materi. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul menggunakan Flip PDF Professional. Penelitian ini menerapkan metode pengembangan R&D (Research and Development) dengan menggunakan langkah-langkah model pengembangan ADDIE. Hasil validasi produk e-modul menggunakan Flip PDF Professional dinyatakan “sangat layak” oleh validator ahli materi dengan persentase sebesar 90% dan validator ahli media dengan persentase 95%. Hasil respon uji coba produk e-modul menggunakan Flip PDF Professional yang dikembangan dinyatakan “sangat baik” oleh guru dan peserta didik dengan hasil persentase respon guru sebesar 93% dan hasil persentase respon peserta didik sebesar 94,4%. Hal ini dapat diartikan bahwa media e-modul yang telah dikembangkan sangat layak dijadikan sebagai media pembelajaran alternatif yang dapat digunakan dalam pembelajaran di kelas. Selanjutnya, media pembelajaran elektronik mempunyai potensi yang besar untuk dikembangkan dan mampu membantu masyarakat untuk memperoleh pendidikan yang lebih baik. Oleh karena itu, pemberian standar kelayakan akan bagaimana seharusnya media pembelajaran elektronik dikembangkan dan dikelola serta penyediaan sarana prasarana yang mendukung sangat diperlukan.\",\"PeriodicalId\":400971,\"journal\":{\"name\":\"Journal of Education and Teaching (JET)\",\"volume\":\"309 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-03-19\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"2\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Journal of Education and Teaching (JET)\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.51454/jet.v3i1.141\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Journal of Education and Teaching (JET)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.51454/jet.v3i1.141","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 2

摘要

e模块的开发使用了翻转PDF专业的真菌材料,其基础是不太理想的技术利用和用于印刷媒体的学习。因此,学生很难理解材料。因此,本研究的目标是利用专业翻转PDF来开发e模块。本研究采用R&D开发方法,采用ADDIE开发模式的方法。e-模块产品在使用Flip PDF专业技术验证后,其价值为90%,媒体专家验证为95%。e-模块产品测试结果使用专业翻转PDF衍生品,教师和学习者表现“非常好”,教师和学习者表现百分比为93%,教师响应率为94.4%。这意味着,已经开发的e模块非常适合作为一种替代学习媒体,可以在课堂上使用。反过来,电子学习媒体有很大的潜力被开发,并能够帮助人们接受更好的教育。因此,对电子学习媒体应该如何发展和管理的可行性标准提出要求,并提供支持的基础设施是必不可少的。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Pengembangan E-Modul Menggunakan Flip PDF Professional pada Materi Fungi Kelas X SMA
Pengembangan e-modul menggunakan Flip PDF Professional pada materi Fungi dilatarbelakangi oleh pemanfaatan teknologi kurang optimal dan media pembelajaran yang digunakan dalam pembelajaran masih berupa media cetak (powerpoint). Akibatnya, siswa kesulitan memahami materi. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul menggunakan Flip PDF Professional. Penelitian ini menerapkan metode pengembangan R&D (Research and Development) dengan menggunakan langkah-langkah model pengembangan ADDIE. Hasil validasi produk e-modul menggunakan Flip PDF Professional dinyatakan “sangat layak” oleh validator ahli materi dengan persentase sebesar 90% dan validator ahli media dengan persentase 95%. Hasil respon uji coba produk e-modul menggunakan Flip PDF Professional yang dikembangan dinyatakan “sangat baik” oleh guru dan peserta didik dengan hasil persentase respon guru sebesar 93% dan hasil persentase respon peserta didik sebesar 94,4%. Hal ini dapat diartikan bahwa media e-modul yang telah dikembangkan sangat layak dijadikan sebagai media pembelajaran alternatif yang dapat digunakan dalam pembelajaran di kelas. Selanjutnya, media pembelajaran elektronik mempunyai potensi yang besar untuk dikembangkan dan mampu membantu masyarakat untuk memperoleh pendidikan yang lebih baik. Oleh karena itu, pemberian standar kelayakan akan bagaimana seharusnya media pembelajaran elektronik dikembangkan dan dikelola serta penyediaan sarana prasarana yang mendukung sangat diperlukan.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信