PENERAPAN STRATEGI AT-TA'BIR AL-MUSHAWWAR DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR BAHASA ARAB DAN MAHARATUL KALAM

Tujuan dari penelitian ini untuk menyajikan sebuah strategi yang dapat meningkatkan minat dan mahāratul kalam peserta didik melalui strategi at-Ta'bir al-Mushawwar (media gambar). Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain Quasi eksperimen, dalam menganalisis data peneliti menggunakan uji t beda dengan teknik pengumpulan data observasi, tes dan angket. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas X yang terdiri dari kelas X MIA1, X MIA2 dan X IIS. sedangkan sampel yang digunakan adalah kelas X MIA1, X MIA2 berjumlah 20 peserta didik pada masing-masing kelas. Dasil hasil analisis data terbukti bahwa strategi at-tabir al-mushawwar (media gambar) dapat meningkatkan minat dan maharatul kalam peserta didik kelas eksperimen dilihat dari rata-rata hasil pre-tes kelas eksperimen 55.75 sebelum diberikan perlakuan, post-test kelas eksperimen 84.00 setelah diberikan perlakuan. Dan strategi at-tabir al-ala al-roisiyyah (peta konsep) sama-sama dapat meningkatkan minat dan maharatul kalam peserta didik dilihat dari rata-rata hasil pre-tes kelas kontrol 55.5 sebelum diberikan perlakuan dan post-tes kelas kontrol 80.25 setelah diberikan perlakuan. Berdasarkan perhitungan menggunakan rumus Uji T beda, ditemukan Minat belajar bahasa arab peserta didik diperoleh nilai Thitung 1.007 < Ttable 2021 dan Mahāratul kalam peserta didik diperoleh nilai Thitung 1.757 < Ttable 2021 Dari hasil perbandingan nilai Thitung < Ttabel  maka Ho diterima dan H1 ditolak, yang berarti tidak ada perbedaan antara kelas yang diterapkan dan yang tidak diterapkan strategi at-Tabir al-Mushawwar. Media gambar dan peta konsep sama-sama dapat digunakan dalam  meningkatkan minat dan maharatul kalam peserta didik