M通过混合学习来提高广告写作能力

M. N. Aziz, Umi Salamah
{"title":"M通过混合学习来提高广告写作能力","authors":"M. N. Aziz, Umi Salamah","doi":"10.33503/salinga.v2i1.2201","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Kegiatan pembelajaran merupakan kegiatan yang sangat penting dan menjadi kebutuhan bagi setiap manusia. Oleh karena itu dengan pembelajaran maka setiap manusia dapat memiliki perkembangan dengan baik. Kegiatan pembelajaran tersebut dapat berlangsung di sekolah maupun di rumah dengan harapan pembelajaran yang dilaksanakan dapat efektif. Kegiatan pembelajaran yang efektif terdapat bebrapa komponen, antara lain mengenai pendidik atau tutor, para peserta didik, model pembelajaran, media pembelajaran, materi pembelajaran, serta strategi yang dilaksanakan dalam pembelajaran. Dalam pembelajaran bahasa Indonesia terdapat komponen yang sangat penting dan sangat berpengaruh antara lain yakni menyimak, berbicara, membaca, dan menulis. Akan tetapi, dalam ketrampilan berbahasa dikelompokan menjadi dua kategori antara lain yaitu aspek Reseptif dan aspek Produktif. Pada aspek reseptif yaitu aspek penerimaan yang dapat dilihat dalam kegiatan menyimak dan membaca sedangkan aspek produktif adalah aspek yang bersifat memproduksi bahasa yang dapat dilihat dalam kegiatan berbicara dan menulis.","PeriodicalId":286210,"journal":{"name":"Prosiding Seminar Nasional Sastra, Lingua, Dan Pembelajarannya (Salinga)","volume":"38 4","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-10-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"M MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS IKLAN DENGAN MODEL BLENDED LEARNING\",\"authors\":\"M. N. Aziz, Umi Salamah\",\"doi\":\"10.33503/salinga.v2i1.2201\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Kegiatan pembelajaran merupakan kegiatan yang sangat penting dan menjadi kebutuhan bagi setiap manusia. Oleh karena itu dengan pembelajaran maka setiap manusia dapat memiliki perkembangan dengan baik. Kegiatan pembelajaran tersebut dapat berlangsung di sekolah maupun di rumah dengan harapan pembelajaran yang dilaksanakan dapat efektif. Kegiatan pembelajaran yang efektif terdapat bebrapa komponen, antara lain mengenai pendidik atau tutor, para peserta didik, model pembelajaran, media pembelajaran, materi pembelajaran, serta strategi yang dilaksanakan dalam pembelajaran. Dalam pembelajaran bahasa Indonesia terdapat komponen yang sangat penting dan sangat berpengaruh antara lain yakni menyimak, berbicara, membaca, dan menulis. Akan tetapi, dalam ketrampilan berbahasa dikelompokan menjadi dua kategori antara lain yaitu aspek Reseptif dan aspek Produktif. Pada aspek reseptif yaitu aspek penerimaan yang dapat dilihat dalam kegiatan menyimak dan membaca sedangkan aspek produktif adalah aspek yang bersifat memproduksi bahasa yang dapat dilihat dalam kegiatan berbicara dan menulis.\",\"PeriodicalId\":286210,\"journal\":{\"name\":\"Prosiding Seminar Nasional Sastra, Lingua, Dan Pembelajarannya (Salinga)\",\"volume\":\"38 4\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-10-27\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Prosiding Seminar Nasional Sastra, Lingua, Dan Pembelajarannya (Salinga)\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.33503/salinga.v2i1.2201\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Prosiding Seminar Nasional Sastra, Lingua, Dan Pembelajarannya (Salinga)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33503/salinga.v2i1.2201","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

学习活动是一项非常重要的活动,成为每个人的必需品。因此,通过学习,每个人都可以有一个良好的发展。学习活动可以在学校或家里进行,希望进行的学习能有效。有效的学习活动包括教育或教师、学习者、学习者、学习模式、学习媒介、学习材料以及在学习中执行的战略。在英语学习中,有非常重要和非常重要的组成部分,包括听、说、读和写。然而,在语言技能中,它们分为两类,包括接受方面和生产性方面。在接受方面,即在听和读活动中可以看到的接受方面,而生产性方面是在口语和写作活动中可以看到的语言方面。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
M MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS IKLAN DENGAN MODEL BLENDED LEARNING
Kegiatan pembelajaran merupakan kegiatan yang sangat penting dan menjadi kebutuhan bagi setiap manusia. Oleh karena itu dengan pembelajaran maka setiap manusia dapat memiliki perkembangan dengan baik. Kegiatan pembelajaran tersebut dapat berlangsung di sekolah maupun di rumah dengan harapan pembelajaran yang dilaksanakan dapat efektif. Kegiatan pembelajaran yang efektif terdapat bebrapa komponen, antara lain mengenai pendidik atau tutor, para peserta didik, model pembelajaran, media pembelajaran, materi pembelajaran, serta strategi yang dilaksanakan dalam pembelajaran. Dalam pembelajaran bahasa Indonesia terdapat komponen yang sangat penting dan sangat berpengaruh antara lain yakni menyimak, berbicara, membaca, dan menulis. Akan tetapi, dalam ketrampilan berbahasa dikelompokan menjadi dua kategori antara lain yaitu aspek Reseptif dan aspek Produktif. Pada aspek reseptif yaitu aspek penerimaan yang dapat dilihat dalam kegiatan menyimak dan membaca sedangkan aspek produktif adalah aspek yang bersifat memproduksi bahasa yang dapat dilihat dalam kegiatan berbicara dan menulis.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信