Brena Costa de Oliveira, Hengrid Graciely Nascimento Silva, L. F. Sousa, Valéria Monteiro Beserra da Silva, Michelle Vicente Torres
{"title":"欢迎关心的人","authors":"Brena Costa de Oliveira, Hengrid Graciely Nascimento Silva, L. F. Sousa, Valéria Monteiro Beserra da Silva, Michelle Vicente Torres","doi":"10.35699/2318-2326.2020.19313","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"O objetivo do presente trabalho é apresentar as ações de acolhimentos carinhosos e sensíveis ocorridas no projeto “Orientação a cuidadores de crianças autistas: acolhendo para a produção sensível e criativa do cuidado”, expondo as atividades executadas e metodologias utilizadas. A descrição das atividades é feita através de um relato de experiência reflexivo, redigido de acordo com as práticas de acolhimento vivenciadas em um projeto de extensão universitária de orientações a cuidadores de pessoas com Transtorno do Espectro Autista. A experimentação e a sustentação do acolhimento como prática de educação em saúde revela-se exitosa, consolidando o conhecimento da academia em práticas extramuros. Diante do exposto, conclui-se que a utilização de metodologias sensíveis e criativas de acolhimento, com base na educação popular em saúde e expressões artísticas, é de grande valia.","PeriodicalId":405449,"journal":{"name":"Interfaces - Revista de Extensão da UFMG","volume":"24 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"ACOLHENDO QUEM CUIDA\",\"authors\":\"Brena Costa de Oliveira, Hengrid Graciely Nascimento Silva, L. F. Sousa, Valéria Monteiro Beserra da Silva, Michelle Vicente Torres\",\"doi\":\"10.35699/2318-2326.2020.19313\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"O objetivo do presente trabalho é apresentar as ações de acolhimentos carinhosos e sensíveis ocorridas no projeto “Orientação a cuidadores de crianças autistas: acolhendo para a produção sensível e criativa do cuidado”, expondo as atividades executadas e metodologias utilizadas. A descrição das atividades é feita através de um relato de experiência reflexivo, redigido de acordo com as práticas de acolhimento vivenciadas em um projeto de extensão universitária de orientações a cuidadores de pessoas com Transtorno do Espectro Autista. A experimentação e a sustentação do acolhimento como prática de educação em saúde revela-se exitosa, consolidando o conhecimento da academia em práticas extramuros. Diante do exposto, conclui-se que a utilização de metodologias sensíveis e criativas de acolhimento, com base na educação popular em saúde e expressões artísticas, é de grande valia.\",\"PeriodicalId\":405449,\"journal\":{\"name\":\"Interfaces - Revista de Extensão da UFMG\",\"volume\":\"24 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2020-12-30\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Interfaces - Revista de Extensão da UFMG\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.35699/2318-2326.2020.19313\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Interfaces - Revista de Extensão da UFMG","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.35699/2318-2326.2020.19313","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
O objetivo do presente trabalho é apresentar as ações de acolhimentos carinhosos e sensíveis ocorridas no projeto “Orientação a cuidadores de crianças autistas: acolhendo para a produção sensível e criativa do cuidado”, expondo as atividades executadas e metodologias utilizadas. A descrição das atividades é feita através de um relato de experiência reflexivo, redigido de acordo com as práticas de acolhimento vivenciadas em um projeto de extensão universitária de orientações a cuidadores de pessoas com Transtorno do Espectro Autista. A experimentação e a sustentação do acolhimento como prática de educação em saúde revela-se exitosa, consolidando o conhecimento da academia em práticas extramuros. Diante do exposto, conclui-se que a utilização de metodologias sensíveis e criativas de acolhimento, com base na educação popular em saúde e expressões artísticas, é de grande valia.