{"title":"密歇根内部的Una mirada al Virtual: entrevista a Jamey Fitzpatrick","authors":"Guadalupe Vadilllo Bueno","doi":"10.22201/cuaed.20074751e.2019.21.68656","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"<p>En esta entrevista, el presidente y director ejecutivo de Michigan Virtual, una escuela pública de modalidad en línea de este estado de la Unión Americana, describe su historia y funcionamiento, así como sus retos y las soluciones que han desarrollado para cumplir con sus tres funciones fundamentales: aportar cursos suplementarios a estudiantes en el estado, ofrecer formación profesional a maestros y administradores, y generar investigación sobre aprendizaje en línea e híbrido. Señala las tres grandes aportaciones que ha hecho esa institución y explora futuros para la educación.</p><p> </p><p><span>Para visualizar el video vaya al siguiente enlace: </span><a href=\"/index.php/rmbd/editor/viewMetadata/Video%20de%20esta%20entrevista:%20https:/youtu.be/VUZyL6vtmgE\" target=\"_self\"><strong><em>https://youtu.be/VUZyL6vtmgE</em></strong></a></p>","PeriodicalId":421880,"journal":{"name":"Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia","volume":"10 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-02-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Una mirada al interior de Michigan Virtual: entrevista a Jamey Fitzpatrick\",\"authors\":\"Guadalupe Vadilllo Bueno\",\"doi\":\"10.22201/cuaed.20074751e.2019.21.68656\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"<p>En esta entrevista, el presidente y director ejecutivo de Michigan Virtual, una escuela pública de modalidad en línea de este estado de la Unión Americana, describe su historia y funcionamiento, así como sus retos y las soluciones que han desarrollado para cumplir con sus tres funciones fundamentales: aportar cursos suplementarios a estudiantes en el estado, ofrecer formación profesional a maestros y administradores, y generar investigación sobre aprendizaje en línea e híbrido. Señala las tres grandes aportaciones que ha hecho esa institución y explora futuros para la educación.</p><p> </p><p><span>Para visualizar el video vaya al siguiente enlace: </span><a href=\\\"/index.php/rmbd/editor/viewMetadata/Video%20de%20esta%20entrevista:%20https:/youtu.be/VUZyL6vtmgE\\\" target=\\\"_self\\\"><strong><em>https://youtu.be/VUZyL6vtmgE</em></strong></a></p>\",\"PeriodicalId\":421880,\"journal\":{\"name\":\"Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia\",\"volume\":\"10 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2019-02-28\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.22201/cuaed.20074751e.2019.21.68656\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.22201/cuaed.20074751e.2019.21.68656","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Una mirada al interior de Michigan Virtual: entrevista a Jamey Fitzpatrick
En esta entrevista, el presidente y director ejecutivo de Michigan Virtual, una escuela pública de modalidad en línea de este estado de la Unión Americana, describe su historia y funcionamiento, así como sus retos y las soluciones que han desarrollado para cumplir con sus tres funciones fundamentales: aportar cursos suplementarios a estudiantes en el estado, ofrecer formación profesional a maestros y administradores, y generar investigación sobre aprendizaje en línea e híbrido. Señala las tres grandes aportaciones que ha hecho esa institución y explora futuros para la educación.
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