指导:重组、分级和优化的诊断

Revista ES Pub Date : 2021-12-27 DOI:10.24215/27186539e038

Dominique Suffern Quirno, Cintia Andrea Gasco

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摘要

本研究的目的是评估在拉普拉塔国立大学的拉斐尔hernandez国家学院(CNRH)的指导下进行的研究。通过对日常生活的观察，我们可以确定属于教师工厂的导师群体的划分是主要的困难。这种分歧是显而易见的，特别是在冲突管理方面。

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Preceptoría: diagnóstico para su reorganización, jerarquización y optimización

El presente trabajo plantea un diagnóstico de la preceptoría del Colegio Nacional Rafael Hernández (CNRH) dependiente de Universidad Nacional de La Plata. A partir de la observación del cotidiano, pudimos identificar como principal dificultad una división en el cuerpo de preceptores pertenecientes a la planta docente. Esta división se hace palpable, especialmente, al momento de la gestión de los conflictos.

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