Diego Berrogui Morrás, Marta Hernández Aldaz, Marta Idoate Zapata, Junjie Zhan
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These answers reflect the existing situation and future desires, so they can be used either way, as an aid to design the professional profile of students, as well as to think over on the role of digital tools in the future of the profession.\n Los retos que presenta la digitalización en el mundo de la arquitectura se han visto incrementados en las últimas décadas debido al avance de los nuevos softwares. El presente estudio busca ser un instrumento para la gestión de la adaptación o iniciación en estas nuevas herramientas. Hemos querido exponer el panorama actual en los estudios de arquitectura en base a sus propias experiencias y opiniones. La metodología empleada ha sido la realización de encuestas a estudios de toda España acerca de su nivel de digitalización y su visión de esta, intentando encontrar respuestas que interesan tanto a Escuelas de Arquitectura, como a alumnos y, por tanto, futuros arquitectos. Estas respuestas reflejan la situación existente y los deseos futuros, por lo que pueden servir tanto como ayuda para diseñar el perfil profesional de los alumnos como para reflexionar sobre el papel de las herramientas digitales en el futuro de la profesión.","PeriodicalId":256915,"journal":{"name":"Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura","volume":"33 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-11-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"El futuro de la digitalización\",\"authors\":\"Diego Berrogui Morrás, Marta Hernández Aldaz, Marta Idoate Zapata, Junjie Zhan\",\"doi\":\"10.5821/jida.2022.11593\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"The challenges presented by digitization in the world of architecture have increased in recent decades due to the advance of new software. 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摘要
近几十年来,由于新软件的发展,数字化在建筑领域带来的挑战越来越多。本研究旨在成为管理这些新工具的适应或启动的工具。我们想根据他们自己的经验和观点来揭示建筑公司的现状。所使用的方法是,对来自西班牙各地的建筑工作室进行调查,了解他们对数字化的认识和他们对数字化的看法,试图找到建筑学院、学生和未来建筑师都感兴趣的答案。这些答案反映了现有的情况和未来的愿望,因此它们可以用来帮助设计学生的专业概况,以及思考数字工具在未来的专业中的作用。在此,我们向您展示了web web digitalización和web web架构的世界,并介绍了web web的访问增量和web web últimas。我在这里介绍了一种新的工具,它是通过gestión de la adaptación或iniciación找到的。Hemos querido exponer el全景实际上是由几个建筑工作室组成的,基于一些经验和观点。La metodología empleada ha sido La realización de encuestas a studios de toda España acerca de sunivel de digitalización y su visión de esta, intintando encontrar respuestas que interesquelas de Arquitectura, como a alumnos, por tanto, futuros arquitectos。Estas respuestas reflejan la situación existente y los deseos futuros, por que puededservir tanto como ayuda para diseñar . perfil专业de los校友como para reflejan sovelel el paperes de las herramientas digitales el futuro de la profesión。
The challenges presented by digitization in the world of architecture have increased in recent decades due to the advance of new software. The present study seeks to be an instrument for the management of the adaptation or initiation in these new tools. We wanted to expose the current situation in architectural firms based on their own experiences and opinions. The methodology used has been, the realization of surveys to architecture studios from all over Spain about their knowledge of digitization and their vision of this, trying to find answers that interest both schools of architecture, as students and, therefore, future architects. These answers reflect the existing situation and future desires, so they can be used either way, as an aid to design the professional profile of students, as well as to think over on the role of digital tools in the future of the profession.
Los retos que presenta la digitalización en el mundo de la arquitectura se han visto incrementados en las últimas décadas debido al avance de los nuevos softwares. El presente estudio busca ser un instrumento para la gestión de la adaptación o iniciación en estas nuevas herramientas. Hemos querido exponer el panorama actual en los estudios de arquitectura en base a sus propias experiencias y opiniones. La metodología empleada ha sido la realización de encuestas a estudios de toda España acerca de su nivel de digitalización y su visión de esta, intentando encontrar respuestas que interesan tanto a Escuelas de Arquitectura, como a alumnos y, por tanto, futuros arquitectos. Estas respuestas reflejan la situación existente y los deseos futuros, por lo que pueden servir tanto como ayuda para diseñar el perfil profesional de los alumnos como para reflexionar sobre el papel de las herramientas digitales en el futuro de la profesión.