保罗弗莱雷在教育工作者的学术和专业轨迹上的实践遗产

Paulo Freire dialogos contemporaneos sobre seu legado Pub Date : 2021-12-09 DOI:10.54176/nnrp8823

Alana Flávia Baniski Caron, Eliziane Francielli Henrique Hartmann, Lucimara Cristina de Paula

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摘要

互相援助的决心的经历在近似Freire,分享有关的实践结果,mestrandas教育者Alana Eliziane叙事的重要方面和工作freiriana GEPEDUC(集团的股票研究和教育研究的公共教育和教育)

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O LEGADO DA PRÁXIS DE PAULO FREIRE NA TRAJETÓRIA ACADÊMICA E PROFISSIONAL DE EDUCADORAS

Visando objetivar as tramas dos aprendizados vividos na aproximação à práxis de Freire, para compartilhar a relevância de seus resultados, as mestrandas e educadoras Alana e Eliziane narram aspectos importantes de seu encontro com a obra freiriana nas ações do GEPEDUC (Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Educação em Espaços Escolares e Não Escolares)

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