在宪法和1988年联邦宪法修正案中资助基础教育的法律指导方针的轨迹

Nalú Farenzena
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摘要

对联邦宪法规范内容轨迹的分析应考虑基础教育公共资金政策的三个指导方针——资金的优先次序、基础教育资金政策以及质量和成本标准的保证。资金的优先次序分为:教育阶段和联邦教育责任。将资金作为一项公共政策加以审查,首先是指制定的政策,其次是其制定的过程。财政政策的宪法指导方针包括关于国民制宪会议(1987-1988年)和第14/1996号、第53/2006号、第59/2009号和第108/2020号宪法修正案的程序建议和颁布文本。结果表明,致力于实现受教育权的民间社会的存在过去和现在都是在这一政策上取得进展的重要因素。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Trajetória das diretrizes legais do financiamento da educação básica na Constituinte e nas emendas à Constituição Federal de 1988
A análise da trajetória do conteúdo normativo na Constituição Federal deve considerar as três diretrizes da política de financiamento público da educação básica – prioridades no financiamento, política de fundos na educação básica e garantia de padrões de qualidade e custos. A diretriz prioridades no financiamento divide-se em: etapa da educação e responsabilidades federativas na educação. O exame do financiamento como política pública se refere, em primeiro plano, à política formulada e, secundariamente, ao processo de sua formulação. As diretrizes constitucionais da política de financiamento compreendem proposições da tramitação e dos textos promulgados referentes à Assembleia Nacional Constituinte (1987-1988) e às Emendas Constitucionais nº 14/1996, nº 53/2006, nº 59/2009 e nº 108/2020. Os resultados mostram que a presença da sociedade civil comprometida com a realização do direito à educação foi e continua sendo substancial para que ocorram avanços nessa política.
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