PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS SOBRE GRANDEZAS E MEDIDAS COM ALUNOS DO CURSO TÉCNICO DE SEGURANÇA DO TRABALHO - PROEJA

Resumo: O trabalho trata de um recorte da pesquisa de dissertação, que está se desenvolvendo no Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (EDUCIMAT) do Instituto Federal do Espírito Santo, cujo tema geral é voltado para a produção de conhecimento envolvendo disciplinas do curso técnico em Segurança do Trabalho, na modalidade Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Educação de Jovens e Adultos (Proeja), com o objetivo de analisar potencialidades de uma proposta didática envolvendo as Normas Regulamentadoras do trabalho (NR) do curso Técnico de Segurança do Trabalho na modalidade Proeja, para explorar/ensinar noções matemáticas do eixo de Grandezas e Medidas, embasadas nas teorias de Vigotski, Leontiev e Modelo dos Campos Semânticos. A pesquisa, quanto à abordagem, será de carácter qualitativo, por ser um meio de produção de conhecimento que não busca mensurar, medir, mas sim compreender e buscar explicações a valores e significados num meio social específico. Pretendemos que a proposta didática idealizada possa fomentar atividades, utilizando as Normas Regulamentadoras do Trabalho para o ensino do eixo de grandezas e medidas em Matemática, constituindo-se em um meio impulsionador de motivos para explorar a relação existente entre a Matemática e o mundo do trabalho.