Lovika Ardana Riswari, Sayyidatul Munnah, Syafira Ashna, P. Nuha, Informasi Artikel Abstrak, Kata Kunci, Kreativitas, Jl. Gondangmanis, Bae Kudus
{"title":"分析学生在喀拉古的四年级分数问题上的数学问题","authors":"Lovika Ardana Riswari, Sayyidatul Munnah, Syafira Ashna, P. Nuha, Informasi Artikel Abstrak, Kata Kunci, Kreativitas, Jl. Gondangmanis, Bae Kudus","doi":"10.33222/jlp.v8i2.3117","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Kreativitas siswa dapat dilihat dari cara siswa memecahkan masalah soal pecahan. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menganalisis kreativitas siswa dalam memecahkan masalah matematika pada materi pecahan di SD Negeri Kadilangu 1. Jenis penilitian ini deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas IV SD Negeri Kadilangu 1. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu tes kemampuan matematika, tes pemecahan matematis, dan wawancara. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan data menggunakan triangulasi dengan cara menganalisis hasil tes dan wawancara. Berdasarkan penelitian ini mendapatkan hasil bahwa kemampuan pemecahan masalah matematis siswa IV SD Negeri Kadilangu 1 dalam memahami masalah, menyusun rencana penyelesaian masalah, merancang rencana penyelesaian masalah, dan memeriksa kembali terhadap semua langkah yang telah dikerjakan tergolong sedang. Karena setiap siswa mempunyai cara masing-masing dalam menyelesaikan soal pemecahan matematis.","PeriodicalId":245539,"journal":{"name":"Jurnal Lensa Pendas","volume":"26 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Analisis Kreativitas Siswa dalam Pemecahan Masalah Matematis Pada Materi Pecahan di Kelas IV SD Negeri Kadilangu 1\",\"authors\":\"Lovika Ardana Riswari, Sayyidatul Munnah, Syafira Ashna, P. Nuha, Informasi Artikel Abstrak, Kata Kunci, Kreativitas, Jl. Gondangmanis, Bae Kudus\",\"doi\":\"10.33222/jlp.v8i2.3117\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Kreativitas siswa dapat dilihat dari cara siswa memecahkan masalah soal pecahan. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menganalisis kreativitas siswa dalam memecahkan masalah matematika pada materi pecahan di SD Negeri Kadilangu 1. Jenis penilitian ini deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas IV SD Negeri Kadilangu 1. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu tes kemampuan matematika, tes pemecahan matematis, dan wawancara. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan data menggunakan triangulasi dengan cara menganalisis hasil tes dan wawancara. Berdasarkan penelitian ini mendapatkan hasil bahwa kemampuan pemecahan masalah matematis siswa IV SD Negeri Kadilangu 1 dalam memahami masalah, menyusun rencana penyelesaian masalah, merancang rencana penyelesaian masalah, dan memeriksa kembali terhadap semua langkah yang telah dikerjakan tergolong sedang. Karena setiap siswa mempunyai cara masing-masing dalam menyelesaikan soal pemecahan matematis.\",\"PeriodicalId\":245539,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Lensa Pendas\",\"volume\":\"26 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-09-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Lensa Pendas\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.33222/jlp.v8i2.3117\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Lensa Pendas","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33222/jlp.v8i2.3117","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
学生的创造力可以从学生解决分数问题的方式来判断。这项研究的目的是分析学生在解决喀拉古小学分数问题上的数学问题上的创造力。这是一种描述性质的研究。研究对象是kazu Negeri 1的四年级学生。这项研究的数据收集技术包括数学技能测试、数学解析测试和采访。数据分析技术使用数据还原、数据展示和提取结论。通过分析测试和采访的结果来使用的数据的有效性。根据这项研究，学生在数学问题解决问题的能力是kazu Negeri IV SD学生在理解问题、整理问题解决方案、设计问题解决方案和重新检查已经适度的步骤。因为每个学生都有自己解决数学问题的方法。
Analisis Kreativitas Siswa dalam Pemecahan Masalah Matematis Pada Materi Pecahan di Kelas IV SD Negeri Kadilangu 1
Kreativitas siswa dapat dilihat dari cara siswa memecahkan masalah soal pecahan. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menganalisis kreativitas siswa dalam memecahkan masalah matematika pada materi pecahan di SD Negeri Kadilangu 1. Jenis penilitian ini deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas IV SD Negeri Kadilangu 1. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu tes kemampuan matematika, tes pemecahan matematis, dan wawancara. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan data menggunakan triangulasi dengan cara menganalisis hasil tes dan wawancara. Berdasarkan penelitian ini mendapatkan hasil bahwa kemampuan pemecahan masalah matematis siswa IV SD Negeri Kadilangu 1 dalam memahami masalah, menyusun rencana penyelesaian masalah, merancang rencana penyelesaian masalah, dan memeriksa kembali terhadap semua langkah yang telah dikerjakan tergolong sedang. Karena setiap siswa mempunyai cara masing-masing dalam menyelesaikan soal pemecahan matematis.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
