创建、发展和分析教学团队,以提高大学水平的教师协调能力

M. S. Sánchez Jiménez, Araceli Galiano Coronil, Guillermo Antonio Gutiérrez Montoya
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摘要

向识别学生满意度较低的市场研究和营销学位加的斯大学教育协调建立了一个教师团队由教师这个标题,目的是建立共同程序来实现更好的沟通标题和解决这样的教师缺乏协调的问题形成一种学生满意度较高。通过这种方式,我们创建和发展了教学团队,在2016-2017学年建立了定期会议,并提出了一系列决策或活动,以帮助实现更大、更好的教学协调。活动完成后,分析了2016-2017学年取得的成果,学生和教师的满意度都有所提高。因此,经验是非常积极的,但是,这一教学团队的发展和研究应该继续为以后的学术课程进行,以证实其实施的有效性。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Creación, desarrollo y análisis de un equipo docente para la mejora de coordinación del profesorado en el ámbito universitario
Ante la identificación de la baja satisfacción de los alumnos del Título de Marketing e Investigación de Mercados de la Universidad de Cádiz con la coordinación docente se plantea la creación de un equipo docente formado por profesores de dicho título con el objetivo de crear procedimientos comunes para conseguir una mejor comunicación del profesorado del Título y resolver así los problemas derivados de la falta de coordinación generando una mayor satisfacción del alumnado. De esta manera se creó y desarrolló el equipo docente estableciéndose reuniones periódicas a lo largo del curso académico 2016-2017 y proponiendo la realización una serie de decisiones o actividades que ayudase a conseguir una mayor y mejor coordinación docente. Una vez realizadas las actividades se analizaron los resultados conseguidos durante el curso 2016-2017, comprobándose una mayor satisfacción tanto en el alumnado como en el profesorado del título. Por lo tanto, la experiencia fue realmente positiva, no obstante, es conveniente que el desarrollo y el estudio dicho equipo docente se siga realizando para los posteriores cursos académicos para corroborar así la eficacia de su implantación.
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