人类象棋:一种社会技术方法和使用社会戏剧作为一种方法,有利于个人发展和人际关系在学校环境

Emerson Nunes Brasilino, Ellen Lamberg Carneiro Bond, Valério Brusamolin
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摘要

本文从科学、技术和社会的角度,探讨了人类国际象棋作为一种社会技术方法,以及社会戏剧作为一种社会科学方法在学校环境中发展个人和人际关系。通过将戏剧游戏和戏剧游戏元素与人类象棋进行类比,我们可以认为戏剧游戏在学校心理戏剧中的应用和教学干预,因为它的结构和组织与戏剧游戏有直接的关系。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
O XADREZ HUMANO: UMA ABORDAGEM TECNOLÓGICA SOCIAL E A UTILIZAÇÃO DO SOCIODRAMA COMO MÉTODO FAVORECENDO O DESENVOLVIMENTO PESSOAL E DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NO ÂMBITO ESCOLAR
O artigo versa sobre o jogo de Xadrez Humano como uma abordagem tecnológica Social e a utilização do sociodrama como um método da ciência social para o desenvolvimento das relações pessoais e interpessoais no âmbito escolar sob a ótica da Ciência, Tecnologia e Sociedade –CTS. Ao fazer uma analogia dos elementos do jogo teatral e jogo dramático com o Xadrez Humano, conclui-se que podemos considerar sua aplicação e intervenção pedagógica como jogo dramático no psicodrama  em âmbito escolar por possuir em sua estrutura e organização, uma relação direta com os jogos dramáticos. 
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