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UM ENSAIO SOBRE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E EQUIPES MULTIPROFISSIONAIS NA EDUCAÇÃO
O texto consiste em um ensaio que problematiza o trabalho da orientação educacional no contexto de inserção das equipes multiprofissionais na educação. Estabelece uma breve comparação entre as atribuições de orientadores educacionais, psicólogos e assistentes sociais na educação, identificando similaridades e questionando a ausência de previsão legal de orientadores educacionais pedagogos na composição das equipes. Aponta fragilidades do curso de pedagogia e traz sugestões para o trabalho dos orientadores educacionais.
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