管理教练对实践领域的要求。互动主义分析

S. Guignon
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摘要

教练是训练运动员的教练。今天,在全球化的竞争背景下,企业也必须考虑到这一点。新的实践者,管理教练,为新运动员,经理的专业发展提供支持。考虑到他们提供的是一种创新的服务,教练们声称自己有一种特定的实践。他们如何在现有的支持实践中找到自己的位置?他们如何发展他们想要的特定领域?美尼斯对一组教练的采访分析揭示了这些主张过程:定义一个世界,在那里他们的创新有它的位置,共同构建代表他们的身份,在存在的群体之间建立边界,协商共享的实践。最后,本研究提出了一个理论,根据导致“妥协建立”、“修补实践”和“面对不确定性”的过程,通过调整群体策略的背景,以可持续地建立自己。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
La revendication d’un territoire de pratique par des coachs en gestion. Une analyse interactionniste
Coaching est synonyme d'entraineur preparant un athlete. Aujourd'hui il faut aussi l'envisager en entreprise dans le contexte competitif de la mondialisation. De nouveaux praticiens, les coachs en gestion, proposent un accompagnement au developpement professionnel aupres de nouveaux athletes, les gestionnaires. Considerant qu'ils offrent un service novateur, les coachs revendiquent une pratique specifique. Comment trouvent-ils leur place parmi les pratiques de soutien deja offertes ? Comment developpent-ils ce territoire specifique auquel ils pretendent ? L'analyse d'entretiens menes avec un groupe de coachs met en lumiere ces processus de revendication: la definition d'un monde ou leur innovation a sa place, la co-construction d'une identite qui les represente, l'etablissement de frontieres entre groupes en presence, la negociation d'une pratique partagee. Au final, cette etude propose une theorie de la revendication d’un territoire de pratique par un groupe emergent, selon des processus qui amenent a "transiger pour s’etablir", "bricoler pour pratiquer" et "affronter l’incertitude" en ajustant les strategies du groupe aux contextes pour s’etablir durablement.
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